Thema C, discussie les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Nederlands

dinsdag 9 januari 2024

Lesopzet:

Luisteren naar verhaal Buddy Tegenbosch en vragen beantwoorden.

• Quiz over vorige lessen.
• Doel van de les: je leert deelnemen aan een discussie.
• Lezen en opdrachten maken §5, blz 162/ 163/ 164.
• Aantekeningen leren voor de volgende les. 

Pokerface, hoofdstuk 4

1. Waarom wil Sander dat Sem er echt voor durft te gaan met ijshockey?
2. Waarom is Bas woest op Sem? 

Antwoorden:

1. Sander wil graag dat hij samen met Sem in de selectie komt.

2. Sem hield zijn stick horizontaal en als Bas niet had gereageerd had hij die stick in zijn gezicht gekregen.

Hoofdzaken zijn:

1. alles wat over hersenen gaat
2. verschillende alinea's
3. de belangrijkste informatie

Bijzaken zijn vaak een voorbeeld of een uitleg.

1. waar
2. niet waar

Bijzaken worden verteld zodat het publiek beter begrijpt wat er bedoeld wordt.

1. waar
2. niet waar

Een samenvatting maak je door zoveel mogelijk uit de tekst over te schrijven.

1. waar
2. niet waar

Een feit is iets wat echt zo is.

1. waar
2. niet waar

Een mening is iets wat echt zo is

1. waar
2. niet waar

Een mening kan vaak niet aardig gegeven worden.

1. waar
2. niet waar

Thema C, discussie

In een discussie:  praat je met anderen over een bepaald onderwerp of over een stelling.

Iedereen zegt wat hij vindt, geeft zijn mening en geeft argumenten.

Discussie

Een discussie kan je helpen om een mening te vormen over een onderwerp.

Als je de meningen van een ander overtuigend vindt, kun je van mening veranderen.

Zo houd je een discussie

• Geef je mening en argumenten.
• Luister naar elkaar en laat iedereen uitpraten.
• Reageer op de argumenten van een ander.
• Blijf bij het onderwerp.

Opdracht 1

Maak aantekeningen tijdens het kijken:

• Noteer het onderwerp
• Noteer wat illegaal betekent
• Hoe maakte Judith de overstap van graffiti naar streetart?
• Waardoor ging Judith in 2016 viral?
• Vind je ook dat Judith hyperrealistisch werkt? 
• Wat vind jij van het werk van Judith de Leeuw?

Tot slot

• Als je vindt dat iemand iets heel raars zegt, vraag dan waarom hij/zij dat vindt, zonder meteen jouw mening te geven.
• Ga met de ander om zoals je wilt dat hij/ zij met jou omgaat. 

Aan de slag

Lezen en opdrachten maken §1, blz 150/151

Huiswerk: dit afmaken, je aantekeningen uit je schrift leren.