This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Items in this lesson
3.3 Horen
Slide 1 - Slide
Planning
Welkom
Leerdoelen
Voorkennis testen
Filmpje
Uitleg
Zelfstandig werken
Afsluiten
Slide 2 - Slide
Leerdoelen
Je kunt de delen van je gehoorzintuig benoemen en van ieder deel de functie noemen.
Je kunt beschrijven hoe je oren werken.
Je kunt uitleggen welke geluiden je kunt horen.
Je kunt uitleggen hoe de luchtdruk in de trommelholte geregeld wordt.
Je kunt uitleggen hoe je evenwichtsorgaan werkt.
Slide 3 - Slide
Waarvoor heeft een Afrikaanse olifant grote oren?
A
Om af te koelen
B
Om te communiceren
C
Om geluiden beter op te kunnen vangen
D
Alle bovenstaande antwoorden zijn juist
Slide 4 - Quiz
Hoe heet de buitenkant van je oor?
A
Oorschaal
B
Oorschelp
C
Oorkom
D
Oorholte
Slide 5 - Quiz
Welk deel van je oor kun je beschadigen bij het gebruik van een wattenstaafje?
A
Oorschelp
B
Trommelholte
C
Gehoorbeentje
D
Trommelvlies
Slide 6 - Quiz
Slide 7 - Video
Slide 8 - Slide
Tekst
gehoorgang
oorschelp
Trommelvlies
gehoorbeentjes
slakkenhuis
Slide 9 - Drag question
Toonhoogte in Herz
Trillingen waarnemen tussen ± 20 en 20 000 Hz (Toonhoogte).
- onderste gehoorgrens = laagste toon die je kan horen. - bovenste gehoorgrens = hoogste toon die je kan horen. - gehoorbereik = gebied tussen beide grenzen.
Ouderen: gehoor hoge tonen achteruit; (haartjes slakkenhuis breken af). Bovengrens daalt tot ca. 15 000 Hz.
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Geluidsniveau
In decibel
130 dB en hoger: kans op doof worden.
Slide 12 - Slide
De buis van Eustachius
Verbindt de trommelholte en keelholte
Regelt dat de luchtdruk aan beide kanten van het trommelvlies even groot is.
Middenoorontsteking = ontstoken trommelholte
Slide 13 - Slide
Evenwicht
Evenwichtsorgaan = orgaan bij het slakkenhuis, bestaand uit 3 halfcirkelvormige kanalen met vloeistof en zintuigcellen.
Functie: beweging van het hoofd waarnemen
Slide 14 - Slide
Wat?
Maken: 3.3 Opdrachten: 3-9, 11, 12, 15-18, 19
Hoe?
In je (online) boek. Fluisterend overleggen of muziek luisteren.
Hulp?
Steek je hand op. Als je geen muziek luistert mag je ook overleggen met je buurman/buurvrouw.
Tijd?
15 minuten
Klaar?
Maken: samenvatten: digitaal 3, 5, 7, 9, 8 of 3.1 en 3.2 in wb.Vergeet niet na te kijken! Maak erna een begrippenlijst van de dikgedrukte woorden achterin je schrift.
Opbrengst
Als je klaar bent heb je je huiswerk af! Nu weet je meer over het oor. Als je samenvatten hebt gemaakt, heb je je ook voorbereid op het SO.