Architectuur les 2

Welkom


Laptop en boek op tafel
1 / 32
next
Slide 1: Slide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

This lesson contains 32 slides, with text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Welkom


Laptop en boek op tafel

Slide 1 - Slide

Planning van vandaag
Les 2 Architectuur

  • Waar werken we ook alweer naartoe?
  • Herhaling vorige les.
  • De zes kenmerken van architectuur. 
  • Zelfstandig aan de slag: jouw eigen aantekeningenboekje

Slide 2 - Slide

Waar werken we naartoe?
PTA architectuurtocht

  • Ter afsluiting van dit blok fietsen jullie een architectuurtocht.
  • In deze tocht komt alle stof uit de lessen samen.
  • Je volgt een route en beantwoordt vragen in een boekje.
  • Dit boekje lever je in wordt becijferd als jullie volgende PTA opdracht.
  • Kennis is nodig van Architectuurstijlen & kenmerken.
  • Wederom zijn aantekeningen belangrijk, die neem je mee op de fiets.

Datum architectuurtocht: in de week na de kerstvakantie



Aankomende PTA cijfer: Het fietsen van de architectuurtocht!

Ter af
1. Architectuurtocht - in duo's op de fiets (formatief)
2. Architectuur & Design toets ( In de toetsweek, cijfer)

Slide 3 - Slide

Terugblik
Weet jij nog de kenmerken van.....

  • het Modernisme 1920 - 1970
  • het Structuralisme 1960 - 1990
  • het Postmodernisme 1980 - 2000
  • het Supermodernisme 1995 - heden
  • het Neo-traditionalisme 1995 - heden

Slide 4 - Slide

Modernisme
1920-1970

Slide 5 - Slide

STRUCTURALISME
        1960-1990

Slide 6 - Slide

POSTMODERNISME
1980-2000

Slide 7 - Slide

Supermodernisme
1996-heden

Slide 8 - Slide

Neo-traditionalisme
1995-heden

Slide 9 - Slide

Vandaag: 
de zes kenmerken van architectuur

Gebouwen onderscheiden zich van elkaar door verschil in functie, vorm, omgeving, materiaal, constructie en visie. 



Maak aantekeningen
Welke functies van gebouwen kan jij bedenken?
Welk gebouw dat jij kent heeft een abnormale vorm?
In welke omgeving kan een gebouw staan? 

Doet de omgeving iets met de uitstraling van een gebouw?
Van welk materiaal is jouw eigen huis gemaakt?

Kan je ander materiaal bedenken?
Wat is de constructie van een gebouw?

Wat is een visie?

Wat zou een visie van een architect kunnen zijn?

Slide 10 - Slide

1. Functie
  • Het uiterlijk van een gebouw verraadt vaak de functie al.
  • Denk aan:
         Kerk / Gerechtsgebouw / Hotel / School / Bank / Winkelcentrum
  • Vaak heerst er een universeel idee bij het uiterlijk van een gebouw.

Slide 11 - Slide

Functie
Het uiterlijk van een gebouw geeft vaak al veel weg van de functie
Universele ideeen...
Functie
De uitstraling van een gebouw vertelt vaak al veel over de functie

Slide 12 - Slide

2. Vorm
  • Symmetrische vormen (Klassieke gebouwen)
  • Eenvoudige, strakke vormen (Moderne gebouwen)
  • Organische, natuurlijke vormen 


  • Nieuwe technologie maakt het tegenwoordig mogelijk om complexe, organische vormen te ontwerpen. 

Slide 13 - Slide

Vorm
Klassieke gebouwen hebben vaak symmetrische vormen, een statige gevel, een centrale entree en ornamenten (versieringen) die de status verhogen

Slide 14 - Slide

Vorm
De eenvoudige doosvorm is kenmerkend voor het modernisme en bepaalt veel van de architectuur tussen 1930 en 1980. 

Slide 15 - Slide

Vorm
Organische vormen zijn niet-geometrische vormen die ontleend zijn aan de natuur, ooit geïntroduceerd door de Spaanse architect Gaudi.

Slide 16 - Slide

3. Omgeving
  • Architectuur die aansluit bij de omgeving vs. contrast.

  • Architect > bewust kiezen voor een contrast, door een gebouw te ontwerpen dat sterk van zijn omgeving afwijkt (opvallend!)



Slide 17 - Slide

Omgeving
Een architect kan ook bewust kiezen voor een contrast, door een gebouw te ontwerpen dat sterk van zijn omgeving afwijkt
Omgeving
1 met de omgeving versus contrast

Slide 18 - Slide

4. Materiaal
De gebruikte materialen dragen  bij aan de uitstraling van een gebouw. 

  • Bankgebouwen:                                   luxe materialen (marmer)
  • Typisch Hollands:                                 metselwerk met bakstenen (vertrouwd                                                                           uiterlijk)
  • Bij het modernisme (19e eeuw):    beton, staal en glas 


Slide 19 - Slide

Materiaal
De gebruikte materialen dragen in belangrijke mate bij aan de uitstraling van een gebouw. 

Slide 20 - Slide

5. Constructie
Letterlijk betekent constructie het samenvoegen van verschillende delen

  • In de architectuur zorgt de draagconstructie ervoor dat een gebouw overeind blijft staan: De muren, vloeren en fundering dragen samen het gewicht.

  • In moderne architectuur: sprake van zichtbare skeletbouw 

Slide 21 - Slide

Constructie

Slide 22 - Slide

6. Visie
  • Architect heeft altijd een visie =  idee over hoe een gebouw eruit moet zien en moet functioneren om er prettig in te wonen, te werken of samen te leven. 

Verschil in visies:
  • Less is more (Functie voorop, geen overbodige decoraties, modernisme)
  • Less is a bore (Weinig is saai: uitbundige kleuren, versieringen, vormen)

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Dus, de zes kenmerken van architectuur
Woningen onderscheiden zich van elkaar door verschil in:

1. Functie
2. Vorm
3. Omgeving 
4. Materiaal 
5. Constructie 
6. Visie. 

Uitgebreid beschreven in je boek op blz. 105-107

Slide 25 - Slide

En dan nu.. 
Met de kennis van de vorige en deze les, vul jij nu je eigen persoonlijke aantekeningenboekje in.

Dit boekje neem jij mee op de architectuurtocht en zorgt ervoor dat jij de vragen sneller kunt maken.

Vul het boekje in, met behulp van jouw aantekeningen, internet en het boek H. 13




Je gebruikt je boek en je laptop om zoveel mogelijk te noteren!

Slide 26 - Slide

Tot slot:
Is jouw boekje nog niet af? We nemen de komende lessen nog tijd om je aantekeningen aan te vullen, lever het boekje bij de docent in.

Volgende week: 
een creatieve opdracht waar kennis over de vijf architectuurstromingen en de zes kenmerken bij komt kijken!


Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

Slide 29 - Video

Slide 30 - Video

Slide 31 - Link

Slide 32 - Video