This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Schrijven 5w+h-vragen
Slide 1 - Slide
Wie heeft er Instagram in de klas?
Ik!
Nee, niets voor mij!
Slide 2 - Poll
Ik schrijf wel eens een verhaal, blog of nieuwsbericht.
Ja, af en toe!
Ja, regelmatig!
Nee, nooit!
Slide 3 - Poll
5w+h-vragen
Wat
is er gebeurd?
Wie
waren er betrokken?
Waar
is het gebeurd?
Wanneer
gebeurde het?
Waarom
gebeurde het?
Hoe
gebeurde het?
Slide 4 - Slide
5w+h-vragen
Wat
is er gebeurd?
Wie
waren er betrokken?
Waar
is het gebeurd?
Wanneer
gebeurde het?
Waarom
gebeurde het?
Hoe
gebeurde het?
Slide 5 - Slide
Wat
schildpaddennest uitgraven
Wie
Stenapa en vrijwilligers
Waar
Zeelandia Beach
Wanneer
September 2014
Waarom
Om te kijken of er nog overlevende schildpadjes waren
Hoe
uitgraven van het nest, openen eieren, tellen van de eieren
Slide 6 - Slide
In september 2014 woonde ik op het eiland St. Eustatius. Op Facebook las ik een oproep van de natuurorganisatie Stenapa "Kom helpen met het uitgraven van een schildpaddennest op Zeelandia Beach". De medewerkers van Stenapa groeven dit nest uit om te kijken of er nog overlevende baby schildpadjes waren. De schildpadjes hadden uit zichzelf naar buiten moeten kruipen maar de zee was hiervoor te ruw geweest de afgelopen weken.
Door het nest uit te graven en de eieren te tellen gaf dit meer informatie over het nestseizoen. De medewerkers openden de eieren om te kijken of de schildpad nog leefde.
Wat
schildpaddennest uitgraven
Wie
Stenapa en vrijwilligers
Waar
Zeelandia Beach
Wanneer
September 2014
Waarom
Om te kijken of er nog overlevende schildpadjes waren
Hoe
uitgraven van het nest, openen eieren, tellen van de eieren
Slide 7 - Slide
5w+h-vragen
Wat
is er gebeurd?
Wie
waren er betrokken?
Waar
is het gebeurd?
Wanneer
gebeurde het?
Waarom
gebeurde het?
Hoe
gebeurde het?
Slide 8 - Slide
Wat
versieren van de olifant
Wie
Madar Kali, Manu en mijzelf
Waar
Chitwan, Nepal
Wanneer
Mei 2009
Waarom
Omdat ik mocht helpen
Hoe
krijt en snoep
Slide 9 - Slide
Toen ik in 2009 in Nepal woonde verbleef ik elke weekend bij een resort . Naast het resort stond het verblijf van olifant Madar Kali en haar verzorger Manu. Op een dag vroeg Manu of ik hem wilde helpen bij het versieren van Madar Kali. Samen deden wij dit met krijt.Ondertussen gaven wij Madar Kali allerlei olifantensnoepjes zoals nootjes verstopt in stro.
Wat
versieren van de olifant
Wie
Madar Kali, Manu en mijzelf
Waar
Chitwan, Nepal
Wanneer
Mei 2009
Waarom
Omdat ik mocht helpen
Hoe
krijt en snoep
Slide 10 - Slide
5w+h-vragen
Wat
blote voeten pad lopen
Wie
met mijn gezin
Waar
BloteVoetenPad in Brunssum
Wanneer
Deze zomervakantie
Waarom
Omdat het leuk is
Hoe
Op blote voeten!
Slide 11 - Slide
Ik heb afgelopen zomervakantie het BloteVoetenPad in Brunssum gelopen. Samen met mijn gezin liep ik over stenen, door modderpoelen en over eikels heen. Op blote voeten is dat leuk al voelt het toch erg gek!
Wat
blote voeten pad lopen
Wie
met mijn gezin
Waar
BloteVoetenPad in Brunssum
Wanneer
Deze zomervakantie
Waarom
Omdat het leuk is
Hoe
Op blote voeten!
Slide 12 - Slide
Zelf aan de slag!
Kies twee foto's van jouw vakantie en maak daar een verhaaltje bij met behulp van de 5w+h-vragen.
Slide 13 - Slide
Wat ga je doen?
Jouw telefoon: kies 2 of 3 leuke vakantiefoto's. Let op: iedereen in de klas krijgt deze foto's te zien! Stuur deze foto's naar jouw emailadres van het Rhedens. Leg nu jouw telefoon terug in de telefoontas.
Open nu op jouw Chromebook: Classroom - Nederlands - opdracht: vakantiefoto's
Open nu een tabblad ernaast met daarin jouw gmail
Open jouw mail met foto's en sleep deze naar het document van vakantiefoto's.
Vul daarna het schema 5W + H vragen in. Ben je daar klaar mee? Probeer hier dan een verhaaltje van te maken met een paar zinnen.
Als iedereen les is laat de docent alle verhaaltjes en foto's van iedereen zien.