M3 Kapitel 6 (2, 3)

Herzlich Willkommen liebe Schüler und Schülerinnen!
1 / 15
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Herzlich Willkommen liebe Schüler und Schülerinnen!

Slide 1 - Slide

Das Programm für Heute
1. Blz. 128 lezen Lernliste rode woorden
2. vijf minuten stil leren
3. nakijken opdracht 2, 3, 4, 5, 6 blz. 95 t/m 98
4. opdracht 1 kijken blz. 94
5. uitleg Grammatik
6. Opdracht 17a

Slide 2 - Slide

 minuten
        !!

Slide 3 - Slide

Aufgabe 2
Basti ist (6) Mitglied der DLRG. Die DLRG sorgt für die Sicherheit an (3) Gewässern. Basti (2) bildet Leute aus. Ihm gefällt, dass er mit seinem Team wirklich etwas (1) bewirken kann. Das
Rettungsboot liegt immer einsatzbereit. Wenn ein Notruf eintrifft, kann Bastian sofort (5) losfahren. Man muss auch reanimieren können. Basti (7) zeigt, wie das geht. Man muss den Patienten beatmen und (4) kräftig auf seinen Brustkorb drücken.

Slide 4 - Slide

Aufgabe 3

1 Leerlingen in Duitsland gaan dan een dag werken, in plaats van naar school. Je mag het werk zelf uitkiezen.
2 Het verdiende geld wordt gedoneerd aan een goed doel.

Slide 5 - Slide

Aufgabe 4

der Arzt
das Feuer
die Feuerwehr
die Polizei
der Krankenwagen
das Krankenhaus

Slide 6 - Slide

Aufgabe 5
gewond                               verletzt                   waarschuwen            warnen
sport                                     sport                        huiswerk                      Hausaufgaben
mening                                Meinung                 gebeuren                    passieren
verbod                                  Verbot                     excursie                       Ausflug
help                                        Hilfe
buiten                                    draußen
aan de hand zijn               los sein
ongeluk                                Unfall

Slide 7 - Slide

Rolle A
Guten Tag. Womit kann ich Ihnen helfen?
Können Sie mir erzählen, was passiert ist?
Gut, dass Sie den Diebstahl melden. Was war denn alles in Ihrer Tasche?
Wir brauchen ein paar Angaben von Ihnen: den Namen und die Telefonnummer.
Natürlich.

Rolle B
Guten Tag. Ich möchte Anzeige erstatten.
Aber natürlich. Meine Tasche wurde gestohlen.
Nur mein Ausweis. Mein Portmonee hatte ich in meiner Hosentasche.
Können Sie mich bitte anrufen, sobald Sie mehr wissen?
Vielen Dank.

Slide 8 - Slide

Rolle A
Hi, Petra, ich wollte mich melden, weil ich eine super Idee habe.
Ja, klar. Wir könnten eine Aktion starten für den Tierverein “Samtpfötchen”.
Vorige Woche wurde sogar in den Nachrichten darüber gesprochen.
Und wir können uns für eine
ehrenamtliche Arbeit anmelden!

Rolle B
Hi, hat das etwas mit unserem Projekt
für die Schule zu tun?
Das ist doch diese Hilfsorganisation für Tiere in Not? Toll, dafür würde ich mich gerne einsetzen.
Stimmt! Viele Leute werden Geld spenden!
Abgemacht! Ich werde dich in der Pause
noch mal anrufen.

Slide 9 - Slide

Grammatik 'der-Gruppe'
Herhaling regels; der, die, das
...........Frau
.......... Lehrer
..........Schwester
..........Kind
..........Haus
..........Weltreise
..........Stier
.......... Friseur (=kapper)


Slide 10 - Slide

Grammatik 'der-Gruppe'

der   mannelijke personen/dieren
die    vrouwelijke personen/dieren + de meeste woorden die op een e eindigen
das   onzijdig. De meeste 'het' woorden
die    meervoud.

Slide 11 - Slide

Grammatik 'der-Gruppe'
            3e  naamval                           4e naamval

               mit                                            durch
               nach                                         für
               bei                                             ohne
               seit                                            um
               von                                            bis
               zu                                               gegen
               aus

Slide 12 - Slide

Grammatik 'der-Gruppe'
stappenplan

1. onderstreep het voorzetsel in de zin
2. kijk bij welke naamval dit voorzetsel hoort
3. kijk of het zelfstandig naamwoord een der, die of een das woord is
4. lees het juiste antwoord af in het schema

Slide 13 - Slide

stappenplan
Ich komme nach ............... (de) Arbeit mal vorbei.

1. onderstreep het voorzetsel (nach)
2. Kijk bij welke naamval dit voorzetsel hoort (3)
3. Kijk of het zelfstandig naamwoord der, die of das is. (die)
4. Lees het antwoord af in het schema ( 3e naamval vrouwelijk = der)

Ich komme nach der Arbeit mal vorbei.

Slide 14 - Slide

Hausaufgaben
Leren blz. 128 blauwe/rode woorden+ blz. 107 Grammatik
Bis nächstes Mal!

Slide 15 - Slide