3.5 Hoger, sterker, beter!

3. Op stoom
3.5 Hoger, sterker, beter!
1 / 18
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

3. Op stoom
3.5 Hoger, sterker, beter!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun je herkennen en uitleggen waarom er in de negentiende een wereldtentoonstelling werd georganiseerd.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Video

This item has no instructions

Noem zo veel mogelijk nieuwe uitvindingen uit het filmpje. (Op de deurtafel na)

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

Wereldtentoonstelling 
Parijs, 1889
  • Een grote expositie waar landen hun beste uitvindingen tentoonstelden om te laten zien dat ze de besten waren.
  • Eifeltoren werd gebouwd - eerste gebouw dat hoger was dan de Egyptische piramides.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

De negentiende eeuw duurt van
A
1900 - 2000
B
1800-1900
C
1800 - 2000

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Begin 1900 werkten de meeste mensen in de:
A
landbouw
B
handel
C
industrie
D
diensten

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

wat is geen gevolg van het werk in de fabriek
A
Veel mensen verhuizen naar de steden
B
Rondom fabrieken groeien de steden
C
er ontstaat een nieuwe klasse: de arbeiders
D
werken in de fabriek is een vooruitgang voor iedereen

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

De wereldtentoonstelling gaf een goed beeld van hoe de hele bevolking leefde in de 19e eeuw.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

.
maar ook tentoonstellen van ...

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

Village Nègre
Topattractie van 1889 is de Village Nègre aan de voet van de Eiffeltoren, waar meer dan 400 indigènes (inboorlingen) uit Frans koloniaal gebied worden geëxposeerd in een soort etnologische dierentuin. Deze mensen, die als sauvages (wilde dieren) worden beschouwd, bevinden zich achter hekken en kunnen bekeken en gevoerd worden. Hun handelingen worden gadegeslagen en vaak ook bespot
Waarom brachten ze deze mensen naar de expositie?

Slide 14 - Mind map

This item has no instructions

Wat zie je op de bron?

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Wat zie je op de bron?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Wat zie je op de bron?

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
Gebruik de tekst van paragraaf 3.5 in je leerboek (p.52)

en 

Maak opdrachten 1, 2, 3, 5 en 6 van paragraaf 3.4 in je werkboek (p.72).

Slide 18 - Slide

This item has no instructions