210318 4 vwo Oefenen toets Grandes Lignes chap. 2, 4, 5

Complète la phrase en utilisant le mot souligné dans la bonne forme (adjectif ou adverbe).

courageux - Les marcheuses sont ______________. Elles affrontent le roi ______________.
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FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

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Complète la phrase en utilisant le mot souligné dans la bonne forme (adjectif ou adverbe).

courageux - Les marcheuses sont ______________. Elles affrontent le roi ______________.

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Complète la phrase en utilisant le mot souligné dans la bonne forme (adjectif ou adverbe).

courageux - Les marcheuses sont ______________. Elles affrontent le roi ______________.
A
courageusement, courageux
B
courageux, courageusement
C
courageusement, courageuses
D
courageuses, courageusement

Slide 2 - Quiz

Réécris la phrase en traduisant l'adverbe et mets-le au bon endroit dans la phrase.

slecht - Nous avons mangé hier soir.

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Réécris la phrase en traduisant l'adverbe et mets-le au bon endroit dans la phrase.

slecht - Nous avons mangé hier soir.
A
Nous avons mangé mal hier soir.
B
Nous avons mangé mauvais hier soir.
C
Nous avons mal mangé hier soir.
D
Nous avons mauvais mangé hier soir.

Slide 4 - Quiz

Réécris les phrases en insérant les mots entre parenthèses.

Mon prof m'a donné une mauvaise note.
(ne ... jamais, heureusement)

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Réécris les phrases en insérant les mots entre parenthèses.

Mon prof m'a donné une mauvaise note.
(ne ... jamais, heureusement)

Slide 6 - Open question

Réponds à la question par une phrase entière. Remplace le mot souligné par un pronom personnel.

Tu vas demander à ton frère s'il veut venir?
Oui, je ___________________________________.

Slide 7 - Slide

Réponds à la question par une phrase entière. Remplace le mot souligné par un pronom personnel.
Tu vas demander à ton frère s'il veut venir?
Oui, je ___________________________________.
A
Oui, je vais le demander.
B
Oui, je vais lui demander.
C
Oui, je lui vais demander.
D
Oui, je vais demander-le.

Slide 8 - Quiz

Lis les réponses. Écris les questions qui ont été posées. Utilise des pronoms interrogatifs et utilise au moins une fois l'inversion et au moins une fois est-ce que. 

1. __________________________________ 
Ce qui m'intéresse, c'est les livres.

2. __________________________________
Demain on va faire plein d'activités.

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Lis les réponses. Écris les questions qui ont été posées. Utilise des pronoms interrogatifs et utilise au moins une fois l'inversion et au moins une fois est-ce que.
1. __________________________________
Ce qui m'intéresse, c'est les livres.
A
Qu'est-ce qui t'intéresse?
B
Qu'est-ce que t'intéresse?

Slide 10 - Quiz

Lis les réponses. Écris les questions qui ont été posées. Utilise des pronoms interrogatifs et utilise au moins une fois l'inversion et au moins une fois est-ce que.
2. __________________________________
Demain on va faire plein d'activités.

Slide 11 - Open question

Complète les phrases. Mets les verbes au bon temps (passé composé ou imparfait).
L'année dernière, nous _______________ (commencer) les cours en septembre.

Slide 12 - Open question

Mets les verbes entre parenthèses aux temps indiqués.

Avec un diplôme, ils _______________ (pouvoir, futur simple) faire des études.

Slide 13 - Open question

Mets les verbes entre parenthèses aux temps indiqués.
Si vous ne votiez pas pour cette personne, elle ________________________ (disparaître, conditionnel) de la liste des candidats.

Slide 14 - Open question