2.3 - C - Hitler begint een wereldoorlog

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

2.3 Hitler begint de Tweede Wereldoorlog

Planning

• Leerdoel
• Keerpunt Rusland
• Keerpunt Europa
• Aanval op Japan
  
• De opdracht
• Afsluiting

Leerdoelen 

• Je kunt twee keerpunten uit de Tweede Wereldoorlog benoemen en uitleggen welk effect deze keerpunten hadden op het verloop van de Tweede Wereldoorlog. 
  
  
• Je kunt het begrip D-day uitleggen. 

Huiswerkdoelen

• Je kunt uitleggen wat appeasement-politiek is. 
  
  
• Je kunt een argument benoemen waarom de atoombom wel noodzakelijk was om Japan te dwingen tot overgave.
  
  
• Je kunt een argument benoemen waarom de overgave van Japan niet afhankelijk was van de atoombom, maar van een andere gebeurtenis.

Wat weet je nog van de vorige les?

Slag om Stalingrad 

• 1942 Aanval op Stalingrad.
  
  
• Transsportknooppunt, industrieel centrum en erekwestie. 
  
  
• November 1942 Russische tegenaanval. Duitsland verliest. 
  
  

• Stalin gooit de stad op slot.
  
  
• Huis-aan-huis gevechten.

Slag om Leningrad

• 1941 Slag om Leningrad. Stad is 900 dagen omsingeld. 
  
  
• Overgave door uithongering.
  
  
• Maar dan treedt de winter in....Russen zijn bestand tegen hevige kou, Duitsers niet. Duitse leger wordt met 300 km teruggedrongen. 
  
  
• 1944: Duitsland capituleert. 

D-day  (1)

• 1944: D-day: landing van de Britse, Amerikaanse soldaten in Normandië. Operatie Overlord. 
  
  
• 'Der Führer schläft...'
  
  
• Duitsers hadden geallieerden verwacht in Calais.
  
  
• Amerikanen vanuit het westen, de Russen vanuit het oosten. 

D-day (2)

• Hevige bombardementen op Duitse steden en burgers. 
  
  
• 1944 Opmars geallieerden wordt gestaakt. Slag bij Arhem: operatie Market Garden. 
  
  
• Geallieerden weigerden vredesonderhandelingen en wilden totale overgave.
  
  
• 1945 Hitler pleegt zelfmoord.  

Aanval op Japan 

• Nazi's waren uitgeschakeld, nu focus op Japan.
  
  
• Japan was niet bereid zich over te geven.
  
  
• 1945 atoombom Hiroshima-Nagasaki.
  - Atoombom zorgt voor stralingsziekte die gevolgen heeft op de lange termijn:
  -  Kanker 
  - Kinderen met afwijkingen
  
  
• 1945 Japan geeft zich over.

Bedoelde gevolgen/onbedoelde gevolgen

• Mensen handelen namens een bepaald doel.    
  
• De doelen van het handelen worden behaald.
  
• Bedoelde gevolgen zijn met opzet.
  
  Het doel van de handeling wordt niet behaald of roept een tegensteld effect op: onbedoelde gevolgen.
  
• Onbedoelde gevolgen is geen opzet. 

Gevolgen op de lange/korte termijn

• Gevolgen op de lange termijn worden pas later zichtbaar.
  
• Deze gevolgen zijn langere tijd merkbaar. 
• Gevolgen vinden op korte tijd na de gebeurtenis plaats.
  
• Gevolgen op de korte termijn zijn voor een korte periode merkbaar.
  
  

Socrative

• Maak de Socrative van paragraaf 2.3.
  
  
• Ben je klaar? Ga verder met de bronnenopdracht over de atoombom.
  
  
• Klaar? Haal een antwoordmodel op. 

Bronnenopdracht

Wel of geen atoombom? 

• Lees de bronnen door, beantwoord daarna de vragen. 
  
• Vragen klassikaal bespreken.
  
• 20 minuten
  
• Klaar, ga dan verder met het huiswerk: 3, 4, 6, 8, 9, 10

Leerdoelen 

• Je kunt twee keerpunten uit de Tweede Wereldoorlog benoemen en uitleggen welk effect deze keerpunten hadden op het verloop van de Tweede Wereldoorlog. 
  
  
• Je kunt het begrip D-day uitleggen.