3hv Fictie 1. Ontwikkeling van de hoofdpersoon

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Welkom bij Nederlands!

Bij Nederlands

Planning

Uitleg werkwoordspelling 

Zelfstandig met de oefeningen aan de slag

P L A N N I N G

Cursus 3 - Fictie

1. Lesdoelen

2. Oriënteren

3. Uitleg: conflictmodel

4. Zelfstandig werken leesdossier

5. Afsluiten

Lesdoelen

• Ik kan het denken, voelen en handelen van personages beschrijven.
• Ik kan de ontwikkeling van de hoofdpersoon beschrijven.
• Ik kan verbanden leggen tussen handelingen van personages en gebeurtenissen.

Welk fictief verhaal
is jou bijgebleven?

ontwikkeling hoofdpersoon

1. evenwicht: leven is normaal

2. conflict

3. ontwikkeling; hoofdpersoon moet in actie komen.

4. oplossing conflict / nieuw evenwicht

Conflict

Doordat de protagonist en de antagonist beiden iets anders willen of doen ontstaat er: conflict. 

Zonder conflict is een verhaal niet interessant om te lezen of naar te kijken. 

Conflict

Innerlijk conflict: zelf een keuze moeten maken of in zichzelf met problemen zitten

Uiterlijk conflict: een botsing met verhaalpersonages / spullen / dingen

Wat was het
conflict in
het verhaal?

De hoofdpersoon leeft in een stabiele situatie zonder verandering.

Er gebeurt iets dat het leven van de hoofdpersoon ingrijpend verandert; er ontstaat een probleem.

De hoofdpersoon moet in actie komen en leert om te gaan met de nieuwe situatie.

Er ontstaat een nieuwe balans; de hoofdpersoon heeft een belangrijke les geleerd en is veranderd.

Een goed voorbeeld is het boek The Fault in Our Stars van John Green. Dit verhaal volgt Hazel Grace Lancaster, een tiener met kanker, en bevat duidelijk de vier fasen van het conflictmodel:

1. Evenwicht: Hazel leidt een vrij stabiel leven ondanks haar ziekte. Ze weet dat ze terminaal ziek is, maar heeft een routine en probeert haar dagen door te komen. Ze heeft zichzelf afgesloten van diepe relaties om anderen niet pijn te doen.

2. Conflict: Dit evenwicht verandert wanneer Hazel de charmante Augustus Waters ontmoet in een steungroep. Augustus brengt opwinding en nieuwe gevoelens in haar leven, en Hazel moet de uitdaging aangaan van iemand zo dichtbij laten, ondanks de onzekerheid van haar ziekte.

3. Ontwikkeling: Hazel en Augustus ontwikkelen een diepe band en ondernemen samen een reis naar Amsterdam, waar ze hun favoriete auteur ontmoeten. Door deze ervaringen ontdekt Hazel hoe ze om kan gaan met de liefde en de realiteit van verlies. Ze wordt geconfronteerd met haar angsten, vooral de angst om een last te zijn voor anderen.

4. Nieuw Evenwicht: Na Augustus' dood leert Hazel om zijn liefde en de herinneringen te waarderen, ondanks haar verdriet. Ze accepteert dat ze betekenis kan hebben in het leven van anderen, ondanks de onzekerheid van haar gezondheid. Dit vormt haar nieuwe evenwicht, waarin ze heeft geleerd over liefde, verlies, en het belang van relaties.

In dit verhaal is Hazel duidelijk veranderd door de gebeurtenissen en heeft ze een belangrijke les geleerd over het leven en liefde, wat haar verhaal afsluit met een nieuw evenwicht.

Planning

Uitleg werkwoordspelling 

Zelfstandig met de oefeningen aan de slag

P L A N N I N G

Cursus 3 - Fictie

1. Lesdoelen

2. Oriënteren

3. Uitleg: conflictmodel

4. Zelfstandig werken leesdossier

5. Afsluiten