Vogels met olie

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 5

Wat denk je wat er gebeurd is met deze vogel?

Wat heeft deze vogel te maken met het project Vreemde vogels?

Waar gaat deze tekst over denk je?

Welke tekstsoort is deze tekst?

1. een reclametekst
2. een instructietekst
3. een informatieve tekst
4. een pleziertekst

We lezen de tekst samen

• Juf modelt de tekst
• We gaan letten op: verwijswoorden, deze markeren we met de markeerstift
• We gaan oefenen met w/h vragen

Noem een paar verwijswoorden
Tip: je hebt ze al gemarkeerd in de tekst

Lees: Alinea Gat r 8-14: Hoelang duurt het voor de vogels schoon zijn?

Lees: Alinea: Niet meteen schoonmaken (r 23-30). Waarom worden de vogels niet meteen schoongemaakt?

We gaan nu met je bordmaatje:

• w/h vragen bij een alinea: schrijf ze op achterkant blad
• juf zegt welk duo welke alinea krijgt
• minimaal 3 w/h vragen. Zoek ook het antwoord op! 
• Dan ga je wisselen met andere groepjes => je gaat elkaar's w/h vragen beantwoorden

5 minuten! 

Juf gaat nu een paar vragen intypen die jullie bedacht hebben.

Zoek in de atlas op:

Rotterdam

Nieuwe Maas

Noordzee

Hoek van Holland

Spijkenisse

Zwaan

Aalscholver

Meeuw

Gans

Wat heb je geleerd van deze tekst?