Workshop Spreekvaardigheid

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Spreekvaardigheid

Lesdoelen

Je ervaart dat bij spreken naast de inhoud:

• ook je stemgebruik heel belangrijk is.
• je houding invloed heeft op je verhaal.

 

Wat zeg je nou?

Onzintaal je boodschap overbrengen?

Opdracht elevator pitch

• In groepjes van vier leerlingen (die bij voorkeur allemaal een ander boek hebben gelezen) ga je een voor een pitchen voor de klas.
  
• In jouw elevator pitch vertel je je klasgenoten zo overtuigend mogelijk dat zij jouw boek moeten lezen. Natuurlijk vertel je ook waarom.
  

Eisen elevator pitch

• Je elevator pitch duurt 3 minuten.
  
• Je gebruikt minimaal 3 goed onderbouwde argumenten (beoordelingswoorden & argumenten).
• Je gebruikt de juiste fictiebegrippen (hoofd- en bijpersonen, realistisch, vertelperspectief, etc.).
• Presenteer buiten de 3 minuten (vóór of ná je pitch) iets origineels en verrassends wat goed past bij het gelezen boek.

Goed om te weten!

• Als je het boek zelf eigenlijk niet zo leuk vindt, probeer dan te bedenken welk type lezer het boek wél zou aanspreken.
• Jullie ontvangen nog een beoordelingsformulier.
  

Pitch

• Ken je publiek
• Ken je verhaal (wat ga je vertellen?)
• Hou 't kort
• Schrijf 't op (schrijfplan)
• Let op je houding
  
• Wees duidelijk
  
• Verras!

Tips & tops

• Laten we eens gaan kijken naar een paar pitches!
• Pak alvast je laptop. 
• Na de video schrijf je je tips & tops op in LessonUp.

• Dat doe je zo:

Tip:
Top:

www.tiktok.com

Tips & tops daansbooks

www.bnnvara.nl

Welke tip is voor jou lastig?

Tips & tops
Gerrit Boorsma

Lesdoelen behaald? Ik weet wat een elevator pitch is.

1. Nee, nog niet zo
2. Jazeker

Lesdoelen behaald? Ik kan de do's & dont's van pitchen benoemen.

1. Zeker
2. Een aantal, ja
3. Ik moet er nog even inkomen

Theorie en materiaal

1. Ga naar SOM
2. Naar de map Nederlands
3. Naar de map Elevator Pitch
4. Downloadt de 4 bestanden op je bureaublad in de map Nederlands
5. Lees het bestand Elevator Pitch leerjaar 1 2324 door. Daar stel ik morgen in de les een paar vragen over.