didactiek

• Science
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

ga naar lessonup.com en vul de code in

Bouwsteen 8

spreid oefeningen in de tijd

wat weten we nog van vorige week?

Weet je nog wat er op de plaats van de nummers 1 t/m 4 hoort te staan?

1. Ja
2. Nee

ehhh... wat weet je nog?

voorkennis activeren

''Als wij willen leren zullen we aan moeten sluiten bij de architectuur van ons geheugen.''

verschillende leerstrategiën

welke voorkeursstrategieën gebruiken jouw leerlingen?

Hoe dan wel?

Hoe moet je deze leermomenten dan spreiden?

de 20-procentregel

timing van oefenmomenten

 hoe goed de leerstof tijdens de introductie al is geleerd, hoe complex de nieuwe leerstof is en hoe succesvol de oefening verloopt. Het is belangrijk dat het oefenen uitdagend blijft voor de leerling, maar ook dat de leerling erin kan slagen het oefenen succesvol te voltooien.

massed vs spaced

massed vs spaced

beide keren evenveel tijd erin gestoken

massed vs spaced

beide keren evenveel tijd erin gestoken

0

maar hoe doe je dat in de praktijk?

link naar its learning

Uitzetten

Profielfoto van jezelf

Welkom bij wiskunde!

We gaan zo starten

liggen al je spullen klaar?

Stel je camera, microfoon en profielfoto goed

 in

Zet even 

een 

in de chat. Dan weet ik dat je er bent.

Start geen nieuwe vergadering

Mevrouw Soede

Code LU:

1m1 qewjp

1m2 jjfin

1m3 utzml

1mh1 kslbg

Als je een vraag hebt, zet een ? in de chat.