paragraaf 3.1 massamedia KGT

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 3

Massamedia

paragraaf 3.1:

Functies van de media

voor het individu

Uitleg.....

+

Huiswerk opgaven 

Aan de slag met Massamedia 3.1

De tekst hiervan staat in je boek op blz. 36 en 37.

Dit is het boek:

Wat moet je nu doen?

1. Je leest de tekst in je boek van 3.1
   
2. Je volgt de uitleg in deze LessonUp
   
3. Je maakt de opgaven in de LessonUp (gele slides)
   

Leerdoelen 

Aan het eind van deze les kan je:

1. Uitleggen welke 5 functies massamadia hebben voor een persoon.
2. Uitleggen in je eigen woorden wat de opinierende functie betekent.
3. Uitleggen wat reclame met media te maken heeft.
   

Functies van de massamedia voor een persoon.

Kort samengevat

Je wilt weten wat er vandaag in de wereld gebeurd is. Welk medium kies je en wat is de functie van het medium?

Je komt uit school na een lange lesdag en wilt even geen gezeur aan je hoofd. Welk medium kies je en wat is de functie van het medium?

Meningsvorming

(= opiniërende functie)

Een functie van media is de meningsvormende functie.

Dit doet media door een maatschappelijk onderwerp te bespreken en daar bijvoorbeeld verschillende mensen op te laten reageren, of deskundigen aan het woord te laten.

Op die manier kunnen mensen zelf een mening vormen over het onderwerp.

Dit wordt ook wel de opinierende functie van de media genoemd (opinie = mening).

Hierna zie je een filmpje van 'De wereld draait door' over het realityprogramma The Villa. Dit is een voorbeeld van de opiniërende functie van de media.

Kijk het filmpje en beantwoord de vraag.

Leg in je eigen woorden uit wat bedoeld wordt met de opiniërende functie van de media. Gebruik het filmpje uit 'De wereld draait door' in je antwoord.

Reclame: commercieel of ideëel?

Als je goed om je heen kijkt, zie je bijna overal reclame. In kranten en tijdschrijften staan advertenties, op websites staan banners, op stations zie je billboards.

Je hebt:

• commerciele reclames = om je te verleiden een product of dienst te kopen.
• ideële reclames = om meningen en/of gedrag van mensen te veranderen (bijvoorbeeld een campagne over de gevaren van vuurwerk (SIRE) of een reclame van Greenpeace).

Zonder commerciele reclame zouden de massamedia niet kunnen bestaan! Want het zijn hun belangrijkste inkomsten (daar hebben we het ook in het vorige hoofdstuk over gehad).

Waarom hebben de media reclame nodig?

Waarom zijn er zoveel amusementsprogramma's, denk je?

Functies combineren

De vijf functies van media zijn niet altijd duidelijk van elkaar te scheiden:

• Informatie
  
• Onderwijs
  
• Meningsvorming
  
• Amusement
  
• Reclame

Bijvoorbeeld iets dat je gebruikt voor onderwijs kan je ook helpen bij de meningsvorming. Of een quiz kan voor amusement zijn, maar ook informatie geven. Dus... Media kan meerdere functies tegelijkertijd hebben.

Een combinatie van informatie en amusement noemen we infotainment.

Hierna volgt een sleepvraag.

Je ziet een aantal activiteiten die je op internet kunt doen. Sleep de activiteit naar de functie(s) die daarbij horen.

Meerdere antwoorden mogelijk dus.

Informatie

Onderwijs

Meningsvorming

Amusement

Reclame

Emailen naar je beste vriend(in).

Het nieuws volgen.

Informatie zoeken voor school.

Internet bankieren.

Winkelen.

Muziek en films downloaden.

Chatten.

Leerdoelen check:

• Wat zijn de 5 functies van massamadia voor een persoon?
• Hoe zou jij in je eigen woorden 'opinierende functie' uitleggen?
  
• Wat heeft reclame met media te maken?