6. STEX B1/B2

1. Welkom!
Trap hem op zijn staart

  1. Zoek op: Wat betekent deze uitdrukking? 
  2. Spreek met elkaar
  3. Gezamenlijk in de klas bespreken
1 / 25
next
Slide 1: Slide
NT2MBOStudiejaar 1,2

This lesson contains 25 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

1. Welkom!
Trap hem op zijn staart

  1. Zoek op: Wat betekent deze uitdrukking? 
  2. Spreek met elkaar
  3. Gezamenlijk in de klas bespreken

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

1. Terugblik
Wat hebben we de vorige les behandeld?
  • Uitdrukking van de week?
  • Uitwisselen kijktips
  • Leestekst "Oma weet raad"
  • Oefenen onderdeel spreekexamen
  • Zelfstandig werken


Leg aan je klasgenoot uit: 
  1. Wat heb je vorige week geleerd?
  2. Hoe heb je dat geleerd?
timer
4:00

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesprogramma vandaag:
  1. Uitdrukking van de week
  2. Terugblik 
  3. Quiz uitdrukkingen/ gezegdes
  4. Spreken: je mening geven
  5. Pauze
  6. Zelfstandig werken/ scheidbare werkwoorden
  7. Afsluiten en vooruitkijken

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen:
Na deze les:
  • ken ik meer woorden en  uitdrukkingen in het Nederlands
  • heb ik geoefend in het geven van mijn mening
  • begrijp ik meer van scheidbare werkwoorden


Slide 4 - Slide

This item has no instructions

3 Welke uitdrukkingen ken je nog?
Scan de code en doe mee, we spelen 7 minuten.

  1. Lees de vraag
  2. Beantwoord de vraag
  3. Kies je beloning
  4. Klik door

Slide 5 - Slide

Nut: 
  • Vraag eerst de studenten of ze een idee hebben wat het nut is
  • Soms wil je alleen weten of  je aan de achterkant van het pand je vracht  kunt lossen? 
Vragen om duidelijkheid te krijgen
timer
1:00
Welke handige zinnen ken je om je mening te geven?

Slide 6 - Mind map

This item has no instructions

Slide 7 - Link

This item has no instructions

Spreken: je mening geven:

Bespreek samen: 
1. Welke zinnen gebruik jij al?
2.  Welke zinnen wil je graag gebruiken?
Staat ook in je handout
timer
3:00

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

Nut: 
  • Vraag eerst de studenten of ze een idee hebben wat het nut is
  • Soms wil je alleen weten of  je aan de achterkant van het pand je vracht  kunt lossen? 
Vragen om duidelijkheid te krijgen

Slide 10 - Slide

Nut: 
  • Vraag eerst de studenten of ze een idee hebben wat het nut is
  • Soms wil je alleen weten of  je aan de achterkant van het pand je vracht  kunt lossen? 
Vragen om duidelijkheid te krijgen
Pauze
Pauze 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

6. Scheidbare werkwoorden










Het doel van deze vragen = school en docent leren  wat jullie belangrijk vinden en maken de opleiding/ lessen beter

Slide 12 - Slide

Ruil je werkblad met een ander duo
Controleer de antwoorden
Het scheidbare werkwoord

Deze hond vindt het niet leuk dat we hem uitlachen!

uitlachen      =   lachen  +  uit

scheidbaar             werkwoord + voorzetsel
werkwoord

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Video

This item has no instructions

verleden tijd
voltooid verleden tijd
gebiedende wijs
tegenwoordige tijd

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Frequentie voorzetsels scheidbare werkwoorden

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Wanneer wel/ niet scheidbaar?

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Link

This item has no instructions

Lesdoelen:
Na deze les:
  • ken ik meer woorden en  uitdrukkingen in het Nederlands
  • heb ik geoefend in het geven van mijn mening
  • begrijp ik meer van scheidbare werkwoorden


Waar ga je thuis aan werken?
Boek?

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

7 Afsluiten en vooruitkijken :)
Kies op welke vraag je antwoord wilt geven:
1. Wat heb je vandaag geleerd en hoe heb je dat geleerd?
2. Welke uitdrukking wil je zelf gaan gebruiken?
3. Wat wil je tijdens een volgende les graag leren?

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

4. Reserve activiteit
  1. Schrijf bij elk nummer woorden die je kent
  2. Wat  zijn de overeenkomsten van de 4 foto's?
  3. Wat  zijn de verschillen?
  4. Waarom hoort 1 er niet bij? 




timer
2:00
1
2
3
4

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

 Reserve activiteit
  1. Maak ieder 2 zinnen waarbij je de woorden op het  bord gebruikt (meervoud/ vorm van werkwoord)
  2. de zinnen in de verleden tijd
  3. Kun je voegwoorden gebruiken?

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Link

This item has no instructions

Twee werkwoorden
Staan er twee werkwoorden in de zin > modalen

Het scheidbare werkwoord staat achteraan 



Slide 25 - Slide

This item has no instructions