Les 3 wat is seksualiteit?

Aandachtspuntjes bij de start van de les
1. We nemen onze spullen mee (laptop, pen, boekjes seksualiteit,  e.d)
2. Jas en telefoon zitten in de kluis
3. Geen kauwgom in je mond
4. Als de docent praat, ben je stil
5. Je steekt je vinger op als je een antwoord weet of een vraag hebt
6. We hebben respect voor elkaar
Startopdracht:
  • Pak je laptop
  • Log in bij LessonUp
  • Gebruik de code (linksonder)
  • Log in met je eigen naam
1 / 31
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

Items in this lesson

Aandachtspuntjes bij de start van de les
1. We nemen onze spullen mee (laptop, pen, boekjes seksualiteit,  e.d)
2. Jas en telefoon zitten in de kluis
3. Geen kauwgom in je mond
4. Als de docent praat, ben je stil
5. Je steekt je vinger op als je een antwoord weet of een vraag hebt
6. We hebben respect voor elkaar
Startopdracht:
  • Pak je laptop
  • Log in bij LessonUp
  • Gebruik de code (linksonder)
  • Log in met je eigen naam

Slide 1 - Slide

min. 9-16
Ophalen in de klas
Stilstaan bij waarom.
Zelf toevoegen wat nodig is
"We gaan kijken hoe dit gaat!"
Tijdens opdracht: scherm freeze en dit scherm invullen voor slot.

Seksualiteit
Les 3

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we deze les doen?
  • Welkom 
  • Terugblik 
  • 3. Wat is seksualiteit?
  • Grens overschrijdend gedrag
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel
  • Je kunt uitleggen wat we onder seksualiteit verstaan.

  • Je kunt uitleggen wat grensoverschrijdend gedrag is en er een voorbeeld van geven.  

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Een maatschappelijk probleem voldoet aan:
A
1 kenmerk
B
2 kenmerken
C
3 kenmerken
D
4 kenmerken

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Wat zijn de 4 kenmerken van een maatschappelijk probleem?

Slide 6 - Mind map

This item has no instructions

Wat maakt een onderwerp maatschappelijk relevant?
A
Individuele belangen
B
Financiële winst
C
Populaire meningen
D
Impact op de samenleving

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Welke van de volgende is géén maatschappelijk probleem?
A
Werkloosheid
B
Leraren te kort in het onderwijs
C
Huisdierenverzorging
D
Te weinig ruimte in de GGZ

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Wat is een voorbeeld van een maatschappelijk probleem?
A
Armoede
B
Te weinig elektrische auto's
C
Te korte rokjes op school
D
Klimaatverandering

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Slide 10 - Video

This item has no instructions

Schrijf je eigen definitie van het woord seksualiteit op.

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Definitie: 
“Seksualiteit is een centraal aspect van het leven van de mens. Het omvat seks, genderidentiteit en –rollen, seksuele oriëntatie, erotiek, plezier, intimiteit en voortplanting. Seksualiteit wordt beïnvloed door de interactie van biologische, psychologische, sociale, economische, politieke, ethische, wettelijke, historische, religieuze en spirituele factoren.” (WHO, 2010)

Slide 12 - Slide

Seksualiteit gaat dus ook over levensbeschouwing! 
Op school is er genoeg aandacht voor het onderwerp seksualiteit
Nee, veel te weinig
Ja, precies genoeg
Nee, er is te veel aandacht voor
Ik word hier ongemakkelijk van.
Nee, het zou best een beetje meer mogen.

Slide 13 - Poll

This item has no instructions

Aan welke onderwerpen binnen het thema seksualiteit zou school meer aandacht aan mogen besteden?

Slide 14 - Mind map

This item has no instructions

 Grensoverschrijdend gedrag'

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Welke verhalen uit het nieuws kennen jullie over grensoverschrijdend gedrag?

Slide 16 - Mind map

This item has no instructions

Seksueel grensoverschrijdend gedrag?

Seksueel grensoverschrijdend gedrag: fysiek of niet-fysieke seksuele opmerkingen, gebaren of handelingen die uitgevoerd worden tegen de wil.

https://www.nji.nl/seksueel-grensoverschrijdend-gedrag

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Mensen zijn tegenwoordig te snel op hun tenen getrapt.
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Poll

This item has no instructions

Je gaat tegenwoordig veel te snel de seksuele grens over.
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Poll

This item has no instructions

Slide 20 - Video

This item has no instructions

Ik vind het goed dat seksuele intimidatie in Rotterdam strafbaar is.
Ja
Nee
Mag ik dan ook helemaal niks meer zeggen

Slide 21 - Poll

This item has no instructions

Zelfstandig werken
Lesboek Seksualiteit
  • Lees paragraaf 3:  Wat is seksualiteit? bladzijde 75

Pak werkboek seksualiteit 3.3 zelfstandig werken (blz. 16) erbij en maak de volgende opdrachten:
  • 1 t/m 6 en verdiepingsopdracht 2 t/m 4.

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Ik vind het moeilijk om zelf een grens aan te geven?
Ja
Nee
Ik heb hier nog niet over nagedacht.

Slide 23 - Poll

This item has no instructions

Hoe kan je je grens aangeven?
Het kan gebeuren dat iemand met jou wil knuffelen of vrijen terwijl jij dat niet wilt. In de volgende video gaat het over hoe je je grens kunt aangeven. 

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Hoe kun je je grens aangeven?
- Wees duidelijk in je communicatie, geef ook je gevoel aan, zonder een ander te kwetsen. 
- Praat in de 'ik' vorm
- Bedenk hoe jij het zelf prettig zou vinden, wanneer iemand in gesprek gaat met jou. Behandel een ander, zoals je ook zelf behandeld wilt worden. 

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Video

This item has no instructions

Een goede vraag
In de volgende video zie je wat je kunt doen als je denkt dat iemand lastig gevallen wordt. Welke vraag kun je dan stellen?

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Video

This item has no instructions

Deze vraag stel je als je denkt dat iemand lastig gevallen wordt.
A
Ben je oké?
B
Hoe gaat het?
C
Moet ik de politie bellen?
D
Zal ik hem schoppen?

Slide 29 - Quiz

This item has no instructions

Afsluiting les
Evaluatie: wat vond je van deze les?
interessant
duidelijk
onduidelijk
te snel
te langzaam
leerzaam
iets anders

Slide 30 - Poll

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 31 - Open question

This item has no instructions