Motiverende gespreksvoering deel 1

Fasen van gedragsverandering en motiverende gespreksvoering
Veranderen van gedrag 

"Motiverende 
gespreksvoering"

Begeleiding van zorgvragers vanuit motivatie
1 / 14
next
Slide 1: Slide
CommunicatieMBOStudiejaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Fasen van gedragsverandering en motiverende gespreksvoering
Veranderen van gedrag 

"Motiverende 
gespreksvoering"

Begeleiding van zorgvragers vanuit motivatie

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Doel van de les
  1.  De student kent aan het eind van de les de fasen van gedragsverandering;
  2. De student weet aan einde van de les wat motivatie is, wat motivatie bevordert en wat niet;
  3. De student weet aan de einde van de les wat motiverende gespreksvoering is en wat het doel is;
  4. De student weet aan het einde van de les wat we bedoelen met “tegenstrijdige gevoelens” die mensen kunnen hebben bij een verandering van gedrag;
  5. De student heeft geoefend met casuïstiek aan de hand van motiverende gespreksvoering.

Kort gezegd; Motiverende gespreksvoering gaat over: “Dingen die je zou moeten of willen doen maar toch niet doet”

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Inhoud les
  • Introductie "motivatie". 
  • Stukje theorie: motivatie en fasen van gedragsverandering 
  • Opdracht 2 (aan de slag casuïstiek)
  • Afronding (certificaten uitdelen) 


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Introductie 
Beantwoord met elkaar in 10 minuten de volgende vragen:
a. Wat maakt dat jij gekozen hebt voor deze opleiding
b. Waarom zit jij in deze les?
c. Heeft het nut om deze lessen te volgen?
d. Wat/wie heb jij nodig om aan de slag te gaan in de les?
e. Wat is jouw motivatie om deze lwp af te ronden?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Je doet een taak/opdracht/verandering omdat...
  • Je deze leuk of boeiend vindt
  • Je deze belangrijk of nuttig vindt om toe doen
  • Je anderen niet teleur wil stellen of je schuldig wil voelen als je het niet doet
  • Je een beloning denkt te krijgen als je het doet, of straf als je het niet doet.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Is het belangrijk dat jouw cliënt gemotiveerd is voor gedragsverandering?
😒🙁😐🙂😃

Slide 7 - Poll

Als de client niet gemotiveerd is betekent dit dan ook dat je niets gaat doen?

Slide 8 - Slide

Bij ambivalentie wikken en wegen mensen de voors en tegens tegen elkaar af. 
Weegschaal
  • De ambivalentie als een beslissingsweegschaal
  • Tegenstrijdige gevoelens kun je zien als een weegschaal
  • Aan de ene kant staan de voor-en nadelen van de huidige situatie
  • Aan de andere kant staan de voor-en nadelen van de toekomstige situatie
  • Als de schaal doorslaat naar de huidige 
       situatie gebeurt er niks.



Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Beïnvloeding gedrag
Wat mensen belangrijk vinden, de manier waarop ze de voor-en nadelen van hun gedrag zien, is heel persoonlijk . 





Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Definitie Motiverende gespreksvoering
Motiverende Gespreksvoering is een benadering die mensen helpt hun gedrag ‘van binnenuit’ te veranderen.
   

Motiverende gespreksvoering: een op samenwerking gerichte gespreksstijl die iemands eigen motivatie en bereidheid tot verandering versterkt. Daarbij speelt het verkennen en oplossen van ambivalentie een belangrijke rol.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 
Ga in een groepje van 3 (1 observant; 1 vp/vz en een cliënt) aan de slag met de casus "Jan en de drank."

De opdracht kun je vinden jullie eigen opleidingsmapje mapje in E-to

Tip gebruik je boek en de inhoud van deze lesson-up!

Genoeg geoefend? Ga het gesprek aan met mij

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Nabespreken

Kon jij aansluiten bij elke fase?
Wat doe jij als dit niet lukt?

Certificaten uitdelen 

Slide 14 - Slide

This item has no instructions