Conocimiento (Saber) - Explora y Conviértete - Sé Visible

Explora y sé (ven) tú mismo - Sé Visible
conocimiento - saber
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CitizenshipHigher Education (degree)

This lesson contains 9 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 75 min

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Explora y sé (ven) tú mismo - Sé Visible
conocimiento - saber

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¿Qué vamos a hacer?
  • Vamos a recopilar y mapear conocimientos previos y despertar interés

  • Elaboraremos preguntas de investigación

  • Realizaremos una presentación intermitente

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Este ejercicio dura al menos 60 minutos; si dispone de más tiempo, puede incluir más ejercicios para mejorar la experiencia de la lección.
¿Qué es importante para ti cuando piensas ser ciudadano de tú país?

Slide 3 - Mind map

10 minutes
Mapa de ideas

Hazlo: Deje que los participantes escriban las palabras que relacionan con la ciudadanía antes de ver el videoclip.

El facilitador puede crear el mapa mental permitiendo que los participantes digan las diferentes palabras que relacionan. Según el nivel, la concentración y la participación de los participantes, el facilitador puede modificar la forma de crear el mapa mental. Si los participantes necesitan más estructura, los mapas mentales pueden hacerse primero individualmente.
Vamos a ver el video
Un europeo en Nueva York del escritor Arnon Grunberg

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15 minutos
Mira el video (todas/todos)


Slide 5 - Video

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Investigación: considerar las cuestiones 
de ciudadanía tras el documental

Slide 6 - Open question

20-25 minutos
Pregunta de investigación e investigación

Tarea:
Escribe* al menos una pregunta sobre un aspecto de la ciudadanía que se te ocurra después de ver el videoclip (individualmente).
 
El facilitador también puede añadir sus propias preguntas, asegurándose de que los aspectos importantes de la ciudadanía reciben atención durante el estudio.

El facilitador recoge todas las preguntas y reparte una o dos entre grupos de 4 participantes.

A continuación, cada grupo examina su(s) pregunta(s).

Cada grupo incorpora las respuestas encontradas en una diapositiva. Deben prestar atención al diseño de la presentación.

* El facilitador da a todos los participantes un papel de tamaño adecuado para que escriban en él la pregunta o preguntas.

Presente sus comprobaciones

Slide 7 - Open question

Máx. 5 minutos por grupo
Presentación intermitente

Cada grupo presentará una diapositiva con sus conclusiones. Dispondrán de 5 minutos para presentar.

Las presentaciones se organizan y los materiales se comparten con todos los participantes. Esto puede hacerse en LessonUp a través de la pregunta con foto o de un enlace en la pregunta abierta. 

De esta manera todos tienen acceso a todos los materiales de la investigación.

Prueba
A

Slide 8 - Quiz

El facilitador puede decidir que los participantes realicen un cuestionario para concluir esta sección.

Elabore el cuestionario basándose en las preguntas debatidas en clase.
Opcionalmente, puede incluir preguntas que formen parte del módulo que ya utiliza habitualmente en clase sobre el tema Ciudadanía.

Como facilitador, tú decides si los participantes pueden preparar primero el cuestionario. 

También puedes pedir a los participantes que, individualmente o en equipo, formulen una pregunta para el cuestionario. A continuación, prepara el cuestionario en consecuencia.
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