...kan ik een gesprekje voeren met een klasgenoot waarin ik iemand begroet en vertel hoe ik heet.
...ken je woorden die met school te maken hebben.
Slide 3 - Slide
Presentie
Slide 4 - Slide
Herhalen: ik kan mezelf voorstellen
We gaan onderstaand gesprekje eens met elkaar herhalen. Maar nu doen jullie dat vooral.
A: B:
Bonjour! Salut
Comment tu t’appelles? Je m’appelle Pierre
Tu as quel âge? J’ai onze/douze ans
Comment ça va? Ça va super bien!
Ça va bien!
Ça va.
Ça va mal.
Slide 5 - Slide
Schoolspullen en français
Er zitten vaak veel spullen in jouw etui.
Noem eens wat jij allemaal hebt? We verzamelen deze woorden en schrijven ze op het bord.
Slide 6 - Slide
De meest voorkomende schoolspullen
La gomme le livre
Le stylo le classeur
Le crayon le cahier
Le marqueur
Slide 7 - Slide
Nu jullie
Écoute le prof!
1. Pak de schoolspullen die ik noem.
2. Je hebt elke x 20 seconden om het juiste artikel
te pakken.
3. Na 20 seconden niet het artikel gepakt? Dan ben je af.
timer
0:20
Slide 8 - Slide
Introduction chapitre 1
Coucous les copains!
Doel: Jezelf voorstellen.
Denk eens na met je groepje en maak dan opdracht 1b. Probeer zoveel mogelijk redenen te noemen, want straks bepaalt dat voor jou of jouw groepje heeft gewonnen of niet :)
Slide 9 - Slide
Au travail! (aan het werk)
Probeer nu zelf eens een paar opdrachten in het boek te maken.
Maak:
- ex. 2b
- ex. 3
timer
5:00
Slide 10 - Slide
Afsluiting
De volgende twee woorden ken ik en hebben te maken met Frans.
Als ik wil zeggen hoe ik heet doe ik dit als volgt:
Wanneer ik iemand wil begroeten, dan doe ik dat zo: