H4.5.1 Grafieken tekenen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 1

    Welkom

DEZE LES:

Grafieken bij een tabel tekenen

Open je schrift zodat je het gemaakte werk kunt nakijken

Start je laptop vast op en surf naar lessonup.app

Laat je boek maar even in je tas

oefenen 

uitleg 

  lesprogramma

nakijken 

H4.4 opd 20, 22, 23 en 24

Hoe teken je een grafiek bij een tabel.

Samen een grafiek tekenen

aan de slag 

Werk netjes in je schrift met potlood en geo

huiswerk

voorkennis 

Grafieken aflezen en coördinaten tekenen

H4.5 afmaken, netjes en precies werken.

oefenen 

uitleg 

        Lesprogramma

nakijken 

§4.4 opd 20, 22, 23 en 24 nakijken

Hoe teken je een grafiek bij een tabel

Samen een grafiek tekenen.

huiswerk

Maak opd. 25 en 26 netjes af

voorkennis 

Grafieken aflezen en coördinaten tekenen

Werk netjes met potlood en geodriehoek

focus

        Nakijken

Iets fout? Stel er een vraag over

§4.4  opd. 20 t/m 24

Kijk na met een andere kleur.

Wat leer je in deze paragraaf?

Ik kan zelfstandig een grafiek bij een tabel tekenen.

Ik kan uitleggen wat een stapgrootte is

Ik begrijp wanneer ik een zaagtand mag gebruiken

        leerdoelen

Sleep de rode stip naar het coördinaat

(7,3)

Sleep de rode stip naar het  coördinaat:

(4,-3)

Stapgrootte

.

uitleg 

De stapgrootte

Wat is de stapgrootte op de horizontale as?

1. 22
2. 2
3. 5
4. 25

Wat is de stapgrootte op de verticale as?

1. 22
2. 2
3. 5
4. 25

Een grafiek is een tekening waarin je ziet wat gegevens met elkaar te maken hebben. Een grafiek heeft twee assen. De ……………………………………………………………… loopt van links naar rechts (horizontaal). De ……………………………………………………………………… loopt van beneden naar boven (verticaal). 

Vul de ontbrekende woorden in.

Y-as

X-as

Stapgrootte = de grootte van de stappen op de assen.

Stapgrootte = 10

Stapgrootte = 2

Stapgrootte = 40

Stapgrootte = 4

Stapgrootte en Zaagtand

- De x - en y as hoeven niet dezelfde stapgrootte te hebben.

Stapgrootte en zaagtand 

uitleg 

We hebben geleerd dat de stapgrootte op de assen telkens gelijk is.

Maar soms wordt het onderste deel van een as niet gebruikt, je kunt de as dan inkorten met een zaagtand.

Bekijk de plaatjes maar eens.

Grafiek tekenen

Grafiek bij tabel tekenen

uitleg 

We gaan leren hoe je zelf een grafiek kunt tekenen bij een tabel. 

We kijken eerst eens naar een tabel, want in een tabel zit allerlei informatie 'verstopt'.

Grafiek tekenen

Grafiek bij tabel tekenen

uitleg 

• Teken nu de assen in je schrift.
• Maak je x-as en y-as lang genoeg.

• Zet de namen bij de assen

• Zet de getallen bij de assen.

• Zet nu voor ieder coördinaat een stip in het assenstelsel.

• Verbind de stippen met een lijn.

Bij de tabel kun je een grafiek tekenen. Op welke as
komen de getallen, van de verschillende aantallen
krentenbollen (de bovenste rij van de tabel) te staan?

1. bij de horizontale as (x-as)
2. bij de verticale as (y-as)

Deze punten kun je in een grafiek tekenen.
Wat zijn de coördinaten als Lotte 3 uur heeft gewerkt?

1. (3, 13,50)
2. (3 - 13,50)
3. (3: 13,50)
4. (3; 13,50)

Wanneer gebruik je een zaagtand in je grafiek?

1. Als de stapgrootte niet gelijk is
2. Wanneer het eerste stuk van de grafiek niet gebruikt wordt (as inkorten)
3. Als de assen niet even lang zijn
4. Als het je het beste uitkomt

Grafiek tekenen

we gaan een grafiek tekenen bij een tabel

Teken een grafiek bij de tabel

Controleer het antwoord met de studenten.

Teken een grafiek van deze tabel in je schrift, maak een foto als antwoord.
Klaar? mk: opd. 25 blz. 146

Zelfstandig 

aan de slag 

Mk: opd. 25 en 26

Zelfstandig aan de slag

Kijk nog eens naar je aantekeningen als je een vraag hebt.

Huiswerk 

Huiswerk:

Mk: opd. 25 en 26   op blz. 146 / 147

Klaar?
Ga de uitdaging aan en maak opd. u8 (blz. 149)

Werk de resterende tijd, tot de         aan de opdrachten hieronder.

Je mag zachtjes fluisterend samenwerken binnen je tafelrij.