Geschiedenis Atheneum 2 periode 1, sprint 0

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Geschiedenis Atheneum 2 

Sprint 1: Portfolio, fictie, review en retro. 

Voorbereiding:

In de les: 

- binnen = beginnen: lezen

- Vooruitkijken periode 2

- Portfolio-opdrachten in orde maken

- afsluiting

Huiswerk volgende les: 

B4: Steden & Staten 1000-1400

1. 

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 

- Lees de tekst

- Maak opdracht 1 

- Lees de theorie op blz. 64 & 65

- Maak opdracht 2 t/m 4

Binnen = Beginnen

1. Jassen uit en in de kluis.

2. Telefoon in de telefoontas.

3. Ga rustig zitten  

4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag

Aan de slag: 

- Kies een leesboek uit

- Pak je portfolio (snelhechter)

- Begin met lezen

Lezen in de les geschiedenis

1. Kies één van de boeken uit het krat

2. Na elke 10 minuten verwerking in je portfolio: 

- Datum

- Titel en schrijver

- twee zinnen samenvatting

- Vraag over wat je gelezen hebt. 

- Bladzijdenummer waar je gebleven bent. 

Portfolio-opdrachten periode 1

1. Ansichtkaart opdracht cultuur, normen en waarden. 

2. Egyptische mythe

Hoe maak ik een portfolio:

1. Kopieer beide opdrachten naar één bestand.

2. Noem dit bestand "Portfolio geschiedenis [Naam+ Achternaam + Klas].

3. Deel dit bestand met [e-mail]

Portfolio-opdracht 2: cultuur, normen en waarden

1. Kies drie ansichtkaarten uit

2. Lees de achterkant van de kaarten 

3. Zorg dat je de volgende dingen te weten komt over je kaart (gebruik je laptop of je lesboek)

      - Wat is het onderwerpen (gebeurtenis, persoon of ontwikkeling)?

      - Welk tijdvak hoort er bij deze onderwerpen? 

      - Wat zouden, volgens jou, de belangrijkste waarden zijn in deze tijd. Leg uit waarom.

      - Leg uit hoe deze waarden verschillen van onze tijd nu. 

 4. Beschrijf van elke kaart waarom het iets met cultuur te maken zou kunnen hebben. 

5. Minimaal 200, maximaal 400 woorden A4 (voeg foto's van de kaarten toe)

Portfolio-opdracht 2:  Egyptische mythe

Bij deze opdracht gaan we een mythe schrijven. Bij het schrijven van de mythe ga je aandacht besteden aan de toen geldende waarden. In je mythe moet je de volgende onderdelen verwerkt hebben:

- In de mythe speelt een Egyptische god of godin duidelijk de hoofdrol.

- Je mag meerdere andere goden verwerken die een bijrol in de mythe spelen.

- Je mythe draait om minimaal één gebeurtenis die zich in Egypte afspeelt. Deze gebeurtenis mag je eventueel verzinnen.

- Jijzelf speelt ook een rol in de mythe. Hoe? Dat mag je zelf bepalen.

- Je mythe is minimaal een half A-4 groot. - Arial lettertyoe 12.

- Je mythe moet in begrijpelijk Nederlands geschreven zijn.

- Besteed aandacht aan de opmaak van de mythe door bijvoorbeeld afbeeldingen toe te voegen.

- Verwerk de volgende begrippen in de mythe: heilige plaats, hiernamaals, ambacht, ambtenaar, priester, dodenboek en zonde. Geef deze begrippen een blauwe kleur.

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 

- Lees de tekst

- Maak opdracht 1 

- Lees de theorie op blz. 64 & 65

- Maak opdracht 2 t/m 4

Einde van de les

1. Ruim rustig je spullen op.

2. Zet de tafels en stoelen recht en in de juiste opstelling. 

3. Schuif je stoel aan. 

4. Leesboeken en portfolio's inleveren

4. Pak je telefoon en verlaat rustig het lokaal. 

Huiswerk volgende les: 

 

Geschiedenis Atheneum 2 

Sprint 1: Portfolio, fictie, review en retro. 

Voorbereiding:

In de les: 

- binnen = beginnen: lezen

- Vooruitkijken periode 2

- Pf-opdracht begrippen verzamelen

- Werken aan portfolio

- afsluiting

Huiswerk volgende les: 

B4: Steden & Staten 1000-1400

2. 

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 

- Lees de tekst

- Maak opdracht 1 

- Lees de theorie op blz. 64 & 65

- Maak opdracht 2 t/m 4

Binnen = Beginnen

1. Jassen uit en in de kluis.

2. Telefoon in de telefoontas.

3. Ga rustig zitten  

4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag

Aan de slag: 

- Kies een leesboek uit

- Pak je portfolio (snelhechter)

- Begin met lezen

Lezen in de les geschiedenis

1. Kies één van de boeken uit het krat

2. Na elke 10 minuten verwerking in je portfolio: 

- Datum

- Titel en schrijver

- twee zinnen samenvatting

- Vraag over wat je gelezen hebt. 

- Bladzijdenummer waar je gebleven bent. 

Geschiedenis Atheneum 2: periode 2

Portfolio-opdracht 3: historische begrippen

Portfolio-opdrachten periode 1

1. Ansichtkaart opdracht cultuur, normen en waarden. 

2. Egyptische mythe

Hoe maak ik een portfolio:

1. Kopieer beide opdrachten naar één bestand.

2. Noem dit bestand "Portfolio geschiedenis [Naam+ Achternaam + Klas].

3. Deel dit bestand met [e-mail]

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 

- Lees de tekst

- Maak opdracht 1 

- Lees de theorie op blz. 64 & 65

- Maak opdracht 2 t/m 4

Einde van de les

1. Ruim rustig je spullen op.

2. Zet de tafels en stoelen recht en in de juiste opstelling. 

3. Schuif je stoel aan. 

4. Leesboeken en portfolio's inleveren

4. Pak je telefoon en verlaat rustig het lokaal. 

Huiswerk volgende les: 

 

Geschiedenis Atheneum 2 

Sprint 1: Portfolio, fictie, review en retro. 

Voorbereiding:

In de les: 

- binnen = beginnen: lezen

- Toets bespreken

- Review, retro en aandachtspunten

- afsluiting

Huiswerk volgende les: 

B4: Steden & Staten 1000-1400

3. 

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 

- Lees de tekst

- Maak opdracht 1 

- Lees de theorie op blz. 64 & 65

- Maak opdracht 2 t/m 4

Binnen = Beginnen

1. Jassen uit en in de kluis.

2. Telefoon in de telefoontas.

3. Ga rustig zitten  

4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag

Aan de slag: 

Lezen: par 4a (blz. 47 t/m 48 HB)

maken: opdracht 5, 7 & 8 9 (blz. 52-52 WB)

De macht van de kerk