Stage-opdracht leesvaardigheid

Programma
ophalen voorkennis over leesvaardigheid
ophalen kennis over soorten verbanden
sorteertaken
quizlet.live moeilijk woorden
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Programma
ophalen voorkennis over leesvaardigheid
ophalen kennis over soorten verbanden
sorteertaken
quizlet.live moeilijk woorden

Slide 1 - Slide

leesvaardigheid

Slide 2 - Mind map

Hoe pak jij leesvaardigheid aan?

Slide 3 - Open question

tot nu toe vooral tekstbegrip
-soort tekst
-tekstdoel
-manieren van lezen
-kernzinnen
-opbouw van een tekst
hoofdgedachte
-signaalwoorden
Vandaag: verbanden leren zien door sorteertaken

Slide 4 - Slide

Welke verbanden zijn er?

Slide 5 - Open question

soorten verbanden
concluderend
opsommend
oorzaak-gevolg
redengevend
samenvattend

Tegenstellend
vergelijkend
verklarend
voorwaardelijk

Slide 6 - Slide

voordoen sorteertaak
Want hoe, waar en wanneer leert een kind een taal? Bepaalde delen van de taal worden thuis aangeleerd, andere delen op school, en weer andere delen bij vriendjes en vriendinnetjes. Het thuisdeel kan aangevuld worden door
bijvoorbeeld de televisie. Sesamstraat is bijvoorbeeld een programma waarin veel woorden en begrippen steeds opnieuw worden aangeboden. Het is goed voor de taalontwikkeling van kinderen als zij vaak naar dit soort programma’s kijken.

Slide 7 - Slide

aanleren
taal
Want hoe, waar en wanneer leert een kind een taal? Bepaalde delen van de taal worden thuis aangeleerd, andere delen op school, en weer andere delen bij vriendjes en vriendinnetjes. Het thuisdeel kan aangevuld worden door bijvoorbeeld de televisie. Sesamstraat is bijvoorbeeld een programma waarin veel woorden en begrippen steeds opnieuw worden aangeboden. Het is goed voor de taalontwikkeling van kinderen als zij vaak naar dit soort programma’s kijken.
televisie aanbod
aanbod
thuis
vriendjes
school 
thuis
televisie
taalontwikkeling 
taal
taalontwikkeling 

Slide 8 - Slide

zelf aan de slag
  1. Lees de tekst
  2. Bedenk voor jezelf een aantal groepjes
  3. Kom met je groepje tot een aantal groepjes. Leg aan elkaar uit waarom je tot die indeling komt. Schrijf je op een vel papier.
  4. Vergelijk jullie uitkomsten met die van een ander groepje.

Slide 9 - Slide

Welk groepje heb jij? Wat is het verband?

Slide 10 - Open question

Was deze manier zinvol?
ja
nee
gaat

Slide 11 - Poll

Wat heb je geleerd van deze les?

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Link

Wie wil dit extra oefenen?

Slide 14 - Open question