Thema 4 Basisstof 3/4 Het rijk van de schimmels

B3/4 Het rijk van de schimmels
Nodig boek en ipad
       
Kennen/Kunnen
  • Begrippen: gisten, schimmeldraden, knop, sporen, penseelschimmel, penicilline, paddestoelen, zwemmerseczeem
  • Je kunt de celkenmerken van een schimmel opschrijven en voorbeelden van schimmels kennen
  • Je kunt uitleggen hoe een schimmel zich kan voortplanten
  • Je kunt uitleggen hoe schimmels overleven (eten)
  • Je kunt 3 positieve eigenschappen van schimmels noemen voor de mens
  • Je kunt 2 negatieve eigenschappen van schimmels noemen
1 / 22
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

B3/4 Het rijk van de schimmels
Nodig boek en ipad
       
Kennen/Kunnen
  • Begrippen: gisten, schimmeldraden, knop, sporen, penseelschimmel, penicilline, paddestoelen, zwemmerseczeem
  • Je kunt de celkenmerken van een schimmel opschrijven en voorbeelden van schimmels kennen
  • Je kunt uitleggen hoe een schimmel zich kan voortplanten
  • Je kunt uitleggen hoe schimmels overleven (eten)
  • Je kunt 3 positieve eigenschappen van schimmels noemen voor de mens
  • Je kunt 2 negatieve eigenschappen van schimmels noemen

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
  • Herhalen vorige lesstof
  • Schimmels kenmerken 
  • Tijd voor hw
  • Afsluiten

Slide 2 - Slide

Je ziet een cel onder de microscoop. Naar welk celonderdeel kun je het beste zoeken om uit te sluiten of het een bacterie is?
A
Celwand
B
Bladgroenkorrel
C
Celkern
D
Vacuole

Slide 3 - Quiz

Welk celonderdeel komt het minst voor bij de verschillende domeinen/rijken?
A
Celwand
B
Bladgroenkorrel
C
Celkern

Slide 4 - Quiz

Welk rijk/domein maakt een stof aan die bacteriën kan bestrijden?
A
Bacterien
B
Planten
C
Dieren
D
Schimmels

Slide 5 - Quiz

Celkenmerken Schimmels
  • Celkern
  • Grote vacuole
  • Celwand
  • Geen bladgroen-
korrels

Slide 6 - Slide

Eencellige schimmels
  • Voortplanting door deling : knopvorming
  • Voorbeeld: gist 

Slide 7 - Slide

0

Slide 8 - Video

Gistcellen met knoppen

Slide 9 - Slide

Veelcellige schimmels
  • Voortplanting door sporen
         - Paddenstoel
         - Uiteinde schimmeldraden
  • Voorbeelden

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Nuttige eigenschappen
  • Ruimen dode organismen en resten op
  • bij productie geneesmiddelen gebruikt (bv. penicilline)
  • bij bereiding van voedingsmiddelen gebruikt (bv. gist)
  • als voedingsmiddel (bv. champignon)

Slide 12 - Slide

Schadelijk
  • Veroorzaken infectieziekten (schimmelinfecties zoals zwemmereczeem)
  • Voedsel bederven

Slide 13 - Slide

Op de volgende twee bladzijden wordt alles nog even kort herhaald...

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Slide 16 - Video

Welk filmpje vonden jullie fijner/beter?

Slide 17 - Open question

Slide 18 - Link

Hoeveel procent was je score?

Slide 19 - Open question

Huiswerk
M (rood): Leren B3 en maken opdracht 9 en 10

H (wit): Leren B3 en maken opdracht 11

V (blauw): Leren B4 en maken opdracht 10

Slide 20 - Slide

Afsluiting
  • Begrippen: schimmeldraden, sporen, penicilline
  • Je kunt de celkenmerken van een schimmel opschrijven.
  • Je kunt uitleggen hoe een schimmel zich kan voortplanten
  • Je kunt uitleggen hoe schimmels overleven (wat ze eten)
  • Je kunt 3 positieve eigenschappen van schimmels voor de mens noemen
  • Je kunt 2 negatieve eigenschappen van schimmels noemen.

Slide 21 - Slide

Geef de antwoorden op de vorige leerdoelen!

Slide 22 - Open question