Introductie schooljaar

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

Geschiedenis

Even voorstellen!

Mijn naam is:

• Meneer Koningsveld (Koh72)

Mijn lokaal is:

• C119

Ik geef het vak:

• Geschiedenis

Waar gaat geschiedenis over?

Zoals je hiernaast kunt zien zijn er tijdvakken bij geschiedenis. Daar zullen we er, in leerjaar 2, vier van behandelen.

tijdvak 7: tijd van Pruiken en revoluties

tijdvak 8: tijd van Burgers en stoommachines

tijdvak 9: Tijd van de wereldoorlogen

tijdvak 10: tijd van televisie en computer

Introductie boek

Je hebt een leerwerkboek. Dat betekent dat je in het boek je opgaven maakt en dit dan gebruikt voor het leren van toetsen (SO of PW)!

Er is een mogelijkheid om online te werken. Dit zullen wij alleen doen als de docent het zegt. 

Opbouw hoofdstuk

Elk hoofdstuk is verdeeld in een oriëntatie, basisparagrafen, een paragraaf samenvatten en

een afsluiting.

Belangrijk:

Bij sommige paragrafen staat een vraag of leerdoel. Daar moet je altijd goed naar kijken en een antwoord op geven. Doe je dat, dan hoeft een toets niet moeilijk te zijn.

Opbouw van een hoofdstuk

Ieder hoofdstuk begint met een oriëntatie (een inleiding) waarin kort wordt aangegeven waar het hoofdstuk over gaat.

Voordat je aan de opdrachten begint lees je de tekst goed door. Begin nooit 'zo maar' aan de opdrachten. Dat maakt het goed beantwoorden van de opdrachten en het vak moeilijker dan noodzakelijk!

Hoe ga je te werk?

• Lees de intro- of andere teksten. Pas daarna ga je aan de slag met de opdrachten.
• Maak van het leerdoel een vraag en probeer die te beantwoorden. Bijv. (blz. 12): Ik kan uitleggen waarom boeren en burgers in Frankrijk ontevreden waren -- vraag: Waarom waren de boeren en burgers in Frankrijk ontevreden?

Voorbereiding op een toets!

De online-methode biedt de mogelijkheid om een oefentoets te maken. Dit kan en zal je zeker helpen om een goed resultaat te halen voor een 'grote toets' (= proefwerk).

Een proefwerk omvat de leerstof van meerdere paragrafen, vaak een heel hoofdstuk.

Geschiedenis leren:

• Leren kun je makkelijker maken door de antwoorden op het gemaakte huiswerk goed te controleren.
• Bekijk en leer het antwoord op de vraag (bijv. op blz. 10) en natuurlijk de leerdoelen.
• De leerteksten leren
• Online de flitskaarten en test jezelf bekijken.

Voorbereiding op een toets!

In ITS-learning staan ook nog hulpmiddelen. Waar kun je dan aan denken?

• Hoe leer ik geschiedenis? (Het geschiedenismagazine)
• Filmpjes met uitleg over een onderwerp.
• Oefentoetsen (analoog).
• Samenvattingen / gemarkeerde teksten (soms).

Heb je een toets gemist!

Deze leerlingen melden zich de eerstvolgende les na het gemiste proefwerk bij de docent. De inhaaltoets wordt in overleg ingepland en in Somtoday gezet.

Er is een vast inhaalmoment, namelijk op dinsdagmiddag les 8.

Datum, tijdstip en lokaal worden in Somtoday gezet zodat je het ook in de digitale agenda kunt terug vinden. Natuurlijk schrijf je het ook in je planagenda.

Huiswerk

• Aan het einde van iedere les zal het huiswerk op het bord staan. Dit schrijf je dan op in je (plan-)agenda. 
• Zet het huiswerk op de juiste dag in je agenda (en op het juiste lesuur). 
• Mocht je afwezig zijn geweest tijdens een les en 'niet' weten wat het huiswerk was vraag dan aan je klasgenoten wat het huiswerk was of kijk in de planner (ITS Learning). 
• Geef altijd aan het begin van een les als je geen huiswerk hebt gemaakt (liefst met een goede reden).
• Een registratie in Somtoday zal plaatsvinden (als het huiswerk NIET gemaakt is). 

Hfd-1

Opstand tegen onrecht

1.1 Oriëntatie

1.2 Franse Revolutie

1.3 Nederland

1.4 Slaven uit Afrika

1.5 Afsluiting

Aan de slag

1. Opstand tegen onrecht

blz. 8 en 9

maken opdrachten 1 t/m 6