Column - les 6 - beoordelen

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Column

 Les 6 - beoordelen

Deze lessonup maak je in tweetallen

- Beoordeel verschillende columns

- Ken de rubric voor de toets

We lezen klassikaal de 6 columns

- Bedenk samen welke column het minst beoordeeld zou zijn en welke het best.

- Geef het rijtje met nummers aan op de volgende slide.

De volgorde van de columns van minst goed naar beste =

Kijk naar column 4. Noem 2 punten uit de theorie/rubric die NIET goed zijn gegaan.

Kijk naar column 1. Noem 2 punten uit de theorie/rubric die WEL goed zijn gegaan.

Kijk naar column 6. Noem 1 punten uit de theorie/rubric dat WEL goed is gegaan en 1 punt dat beter had gekund.

Kijk naar column 5. Noem 1 punt uit de theorie/rubric dat WEL goed is gegaan.

Wat is het beste uit column 3?

Pak een lege rubric.

- Vul de rubric samen in voor column 4.

- Vul weer een lege rubric in voor column 3.

* Vul de cijfers in op de volgende slides.

Welk cijfer voor column 4?

Welk cijfer voor column 3?

Afsluiting theorie column

Als het goed is weet je nu hoe de column beoordeeld wordt, doordat je de rubric goed in je hoofd hebt.

Laatste opdracht

De d-toets

* Ga naar SOM - inleveropdrachten.

Ga nu ALLEEN aan de slag met de d-toets.