3.2 Het Christendom wordt belangrijker

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Hoofdstuk 3

3.2 Het Christendom wordt belangrijker

Aan het einde van de les...

• Kun je uitleggen hoe monniken het christendom verder verspreidden in Europa.

Planning

• Wat weet je nog? (+- 10 min)
• Uitleg (+- 20 min)
• Opdrachtje (+- 15 min)

Tijd van monniken en ridders (500 - 1000)

In het wit zie je een helm, zoals ridders die droegen. Op de achtergrond zie je een deel van een klooster. Ridderschap en de christelijke kerk horen bij de Tijd van monniken en ridders.

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Leg uit hoe het hofstelsel werkt

Leg uit hoe het leenstelsel werkt

Sommige mensen (Friesland en delen van Duitsland) geloofden nog in natuurgodsdiensten. De Christenen noemden hen heidenen

Verspreiden van het geloof

• Frankische koningen stuurden missionarissen op de heidenen af om ze te bekeren tot het christelijke geloof. 
• Een bekende missionaris in Nederland was Bonifatius.

Missionaris= Persoon die het christendom verspreidt

Kloosters

• Sommige mensen wilden zich afzonderen van de ''zondige wereld'' en wilden zich alleen maar bezig houden met het geloof.
• Ontstaan kloosters.
• Vrouwen worden nonnen en mannen worden monniken. 

Klooster= Gebouw waar monniken of nonnen leven om zich helemaal aan hun geloof te wijden.

Non: Vrouw die haar leven aan haar geloof heeft gewijd en in een klooster woont.

Monnik: Man die zijn leven aan zijn geloof heeft gewijd en in een klooster woont.

Leven in een klooster

Zou jij kunnen leven in een klooster?

2.30: opstaan

2.30 - 3.00: studie en meditatie

3.00 - 5.00: kerkdienst /bidden

5:00 - 6:00: studie en meditatie

6:00 - 7:30: kerkdienst /bidden

7:30 - 8:00: werken

8:00 - 9:30: kerkdienst /bidden

9.30 - 12.00: werken

12.00 - 13.30: kerkdienst /bidden

13.30 - 14.00: avondeten

14:00 - 16:15: werken

16:15 - 17:30: kerkdienst /bidden

17:30 - 18:00: studie en meditatie

18:00 - 18:30: kerkdienst /bidden

19:00: slapen

• In een klooster werd veel gebeden door de monniken en nonnen, maar ze werkten ook hard, bijvoorbeeld op het land.
• Daarnaast verzorgden zij de zieken en hielpen mensen bij hun geloof in God.

• In de kloosters werden soms ook oude boeken overgeschreven. 
• Dit duurde heel lang: het was dus echt 'monnikenwerk'.

Een vrouwelijke monnik
wordt een non genoemd.

1. Waar
2. Niet waar

Het verzorgen en genezen van zieken
was één van de taken van monniken.

1. Waar
2. Niet waar

Wat is de beste omschrijving
van het begrip ‘geestelijken’?
Kies het juiste antwoord.

1. mensen die in God geloven
2. mensen die iedere week naar de kerk gaan
3. mensen die in dienst zijn van de kerk
4. mensen die voor andere mensen bidden

Monniken zijn geen geestelijken.

1. Waar
2. Niet waar

Opdracht: monnikenwerk

Teken je eigen letter!

Hoofdstuk 3

3.2 Het Christendom wordt belangrijk 

Huiswerk

opdr. 3, 6, 7, 8 en 9

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen hoe monniken het christendom verder verspreidden in Europa. 
• Je kunt met voorbeelden laten zien dat het christendom belangrijk was voor de middeleeuwen.
• Je kunt de drie standen in de middeleeuwse samenleving beschrijven.

Planning

• Wat weet je nog? (+- 10 min)
• Uitleg (+- 20 min)
• Huiswerk maken (+- 15 min)

Christendom in de
Middeleeuwen

Standensamenleving

In de middeleeuwen ontstond een standensamenleving.

Er waren drie standen:

1. De geestelijkheid (priesters, monniken, paus, enz.)
2. De adel (koningen, hertogen, ridders, enz.)
3. De boeren (vrije boeren en horigen)

Kijk goed!

Herken jij de drie standen?

3: De standensamenleving in de Middeleeuwen was opgedeeld in 3 standen. Sleep de juiste stand naar de bijbehorende afbeelding.

Geestelijkheid

Boeren

Adel

In de Late Middeleeuwen was de samenleving verdeeld in een standenmaatshappij. Sleep de drie standen naar de juiste plek in de afbeelding:

Geestelijkheid

Adel

Boeren

Eigen taken

Iedere stand had zijn eigen taak:

• De geestelijkheid zorgde voor het contact met god.
• De adel zorgde voor bescherming.
• De boeren zorgden voor het voedsel. Alleen de 3e stand (boeren) betaalde belasting.

Sleep de kenmerken naar de juiste standen

Eerste stand

Tweede stand

Derde stand

De geestelijken

De adel

De boeren

Moest vechten

Moest werken

Moest bidden

Huiswerk

opdr. 3, 6, 7, 8 en 9

Hoofdstuk 3

3.2 Het Christendom wordt belangrijker

Welkom!

Pak je agenda, schrift en boek erbij!

Aan het einde van de les...

• Kun je uitleggen hoe monniken het christendom verder verspreidden in Europa.

Planning

• Wat weet je nog? (+- 10 min)
• Video (+- 15 min)
• Huiswerk maken (+- 10 min)
• Kahoot (+- 10 min)

Huiswerk

Voor donderdag: paragraaf 3.2 opdracht 1, 2, 4 en 10

Tijd van monniken en ridders (500 - 1000)

In het wit zie je een helm, zoals ridders die droegen. Op de achtergrond zie je een deel van een klooster. Ridderschap en de christelijke kerk horen bij de Tijd van monniken en ridders.

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Wat hoort er niet bij?

A.  Heidenen

B. Missionaris 

C. Bekeren

D. Romeinse Rijk

Wat hoort er niet bij?

A.  Heidenen

B. Missionaris 

C. Bekeren

D. Romeinse Rijk

Wat hoort er niet bij?

A.  Priester

B. Non

C. Monnik

D. Klooster

Wat hoort er niet bij?

A.  Priester

B. Non

C. Monnik

D. Klooster

Wat hoort er niet bij?

A. Woeste gronden

B. Hofstelsel

C. Domeinheer

D. Paus

Wat hoort er niet bij?

A. Woeste gronden

B. Hofstelsel

C. Domeinheer

D. Paus

Wat hoort er niet bij?

A. Adel

B. Geestelijken

C. Non

D. Eerste stand

Wat hoort er niet bij?

A. Adel

B. Geestelijken

C. Non

D. Eerste stand

Video

Jullie gaan een video bekijken over de verspreiding van het Christendom door missionarissen in Friesland. 

Maak ondertussen de kijkvragen. LET OP! De vragen staan niet op volgorde. Je krijgt na de video nog wat tijd om het af te maken. 

Bespreken!

Huiswerk

Voor donderdag: paragraaf 3.2 opdracht 1, 2, 4 en 10

Kahoot

https://create.kahoot.it/share/3-1-3-2-memo-h3-kastelen-kloosters-en-steden/b5b49780-c8ed-4a05-a892-f8117144bf16