This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Vak: Engels
Hoofdstuk: 3
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
Slide 1 - Slide
1. Lesopening
Take your English book, don't open it yet!
Slide 2 - Slide
2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen.
Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.
Slide 3 - Slide
Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie.
Niet van toepassing
- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
De hele klas
- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten.
Rik, Oscar, Jayson, Damian
Slide 4 - Slide
3. Lesdoel
Na deze les kun je:
- de words van 3.1
- Grammar past simple - ontkennend
- Grammar past continuous
Slide 5 - Slide
Verdiept arrangement:
Namen lln.
Huiswerk noteren + maken:
Les: 1
blz.: 100 t/m 103
opdr.: 8 t/m 10a + b
Slide 6 - Slide
Mini-check
Quiz mee
Slide 7 - Slide
Wie maakt wat?
3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:
Les: 1, blz. 100 t/m 103, opdr. 8 t/m 10a + b
De rest doet mee met de instructie
Slide 8 - Slide
4. Instructie
Herhaling -
Past simple
ontkennend.
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les: 1, blz. 100 t/m 103, opdr. 8 t/m 10a + b
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
namen lln... kom aan de instructietafel zitten.
Slide 11 - Slide
6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les: 1, blz. 100 t/m 103, opdr. 8 t/m 10a + b --> niet van toepassing
B: les: 1, blz. 100 t/m 103, opdr. 8 t/m 10a + b --> De hele klas
I: les: 1, blz. 100 t/m 103, opdr. 8 t/m 10a + b --> niet van toepassing
Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.
2. Huiswerk ander vak afmaken.
3. Leren toets/ lezen / woordzoeker.
timer
30:00
Slide 12 - Slide
7. Evaluatie
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen.
Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.
Slide 13 - Slide
She ..... (to feel) pretty sick yesterday, when my mother .....(to visit) me. alleen de vormen opschrijven..
Slide 14 - Open question
I ...... (to breath) very strongly, when I ran up that hill.
Slide 15 - Open question
I ..... (to drive) home, when the policeman .......(to shout) at me.