BSR 18/3 2ha - Introductie - Formuleren en mening geven

Open alvast je boek op blz. 234-235.
Log alvast in op LessonUp
 (de code staat linksonder in beeld).

Introductie 

Voordat we beginnen:
Welkom 2HA
CURSUS 6
FORMULEREN
timer
2:00
1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Open alvast je boek op blz. 234-235.
Log alvast in op LessonUp
 (de code staat linksonder in beeld).

Introductie 

Voordat we beginnen:
Welkom 2HA
CURSUS 6
FORMULEREN
timer
2:00

Slide 1 - Slide

  • Je weet waar we de komende periode aan gaan werken.
  • Je weet hoe je een mening moet formuleren. 
  • Je hebt in tweetallen een mening geformuleerd volgens het werkblad.
Lesdoelen

Slide 2 - Slide

Komende lessen
  • Werken aan schrijfvaardigheid
  • Leesboek iedere les mee
  • Mening leren geven
  • Recensie schrijven 
  • SO Formuleren

Slide 3 - Slide

In deze les:
1. Wat gaan we de komende periode doen?
2. Mening geven: hoe doe je dat?
3. Introductie: jongerentaal.
4. Tekst lezen.
5. Opdracht: mening geven.
6. Antwoorden vergelijken.
7. Opdracht straattaal.

Slide 4 - Slide

Zo breng je je mening goed onder woorden


  • Wees duidelijk en precies. Gebruik liever geen woorden als 'leuk' of 'stom'.
  • Onderbouw je mening met feiten en geef voorbeelden.
  • Spreek rustig en beheerst.
  • Leg duidelijk uit hoe je je voelt over een bepaald onderwerp.
Mening geven

Slide 5 - Slide

Zo reageer je goed op een mening van een ander


  • Luister goed en stel controlevragen om te checken of je de ander goed hebt begrepen.
  • Ga in op wat de ander heeft gezegd, voordat je je eigen mening geeft.
  • Blijf beleefd: laat de ander uitspreken en let op je toon.
Mening geven

Slide 6 - Slide

Waar denk je aan bij jongerentaal?

Slide 7 - Mind map

Wat vind je ervan dat volwassenen/ouderen jongerentaal gebruiken?

Slide 8 - Mind map

Wat zijn op dit moment populaire woorden/uitspraken in jullie omgeving?

Slide 9 - Mind map

Slide 10 - Slide

Tekst Lezen!

Slide 11 - Slide

Opdracht
Werk in tweetallen. Jullie zitten rondom het vel papier en beantwoorden beide voor jezelf de vraag in het vak voor je. Je mag met elkaar overleggen en discussiëren. Let ook op onderbouwing.
Formuleer uiteindelijk één mening in het midden van het papier.
timer
5:00

Slide 12 - Slide

Jongerentaal moet verboden worden.
Eens
Oneens

Slide 13 - Poll

Antwoorden vergelijken!

Slide 14 - Slide

Wat doe jij als iemand ergens
een totaal andere mening over heeft?

Slide 15 - Mind map

Opdracht
Werk in tweetallen. Jullie gaan samen een gesprekje in straattaal noteren. Zoek eventueel in een straattaalwoordenboek woorden op die jullie kunnen gebruiken. Noteer samen een dialoog van 50-75 woorden waarin je deze woorden gebruikt. Noteer deze dialoog in je schrift.
timer
10:00

Slide 16 - Slide

  • Je weet waar we de komende periode aan gaan werken.
  • Je weet hoe je een mening moet formuleren. 
  • Je hebt in tweetallen een mening geformuleerd volgens het werkblad.
Lesdoelen

Slide 17 - Slide

Waar let je op als je een mening formuleert?

Slide 18 - Open question

Leesboek
Bij het onderdeel Schrijven en Formuleren werk je aan een schrijfopdracht over een gelezen boek. 
Neem de komende lessen je leesboek mee naar de lessen.

Slide 19 - Slide

Neem deel onze LessonUp klas
Wat kun je hier vinden?
  • LessonUps
  • Video's
  • Handige websites 

Klassencode
u2ha: ihcqy

Slide 20 - Slide