Hopelijk ga je met plezier naar school, maar soms gebeurt er ook wel eens iets vervelends of maken klasgenoten ruzie
met elkaar. Als er jongeren met tegenzin naar school gaan, dan kan de mentor daar samen met jullie wat aan doen. Maar om dat goed te kunnen doen, is het voor mij ook belangrijk om te weten hoe het met jou gaat. Daarom zou ik jullie graag een paar vragen willen stellen met hulp van Stoeltjesdans.
Hierbij krijg je een aantal vragen over hoe het gaat in de klas. Bijvoorbeeld de vraag wie je het meest aardig vindt in de
klas, maar ook wie je het minst aardig vindt. Dat klinkt misschien gek, maar het is eigenlijk heel normaal. Ik ben ook niet
met iedereen even goede vrienden. Dat betekent natuurlijk niet dat ik me niet normaal gedraag naar ze, maar ik vind
ze gewoon net iets minder aardig dan de rest. Daarna krijg je dan een paar vragen over hoe jij je voelt in deze klas.
Bijvoorbeeld of jij je prettig voelt of dat je misschien wel eens gepest bent.
Ook is het heel belangrijk om te weten dat ik straks niet precies kan zien wat jij hebt geantwoord. Ik kan bijvoorbeeld
niet zien wie jij precies noemt als iemand die misschien wel eens roddelt. Ik krijg alleen te zien wat jullie als klas
antwoorden, dus als groep.
Het is heel belangrijk om te weten dat het bij elke vraag gaat om jouw mening. Het gaat om wat jij voelt en hoe jij je in
deze klas voelt. Jouw antwoord kan dus nooit fout zijn. Overleg daarom ook niet, maar vul alle vragen zelf in.