H1 L2 Par1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek MEMO 1A
• Schrift 
• Pen
• Laptop (dichtlaten!)

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Opdracht 1 t/m 4 bespreken
• Eerste mensen en jagers
• Opdrachten maken
• Huiswerk
• Evaluatie les

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen wanneer er waar de eerste mens ontstond.
• Je kunt vier kenmerken noemen van het leven van de jagers-verzamelaars.

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Opdracht 1

Opdracht 2

Opdracht 3

Opdracht 4

De eerste mens

https://schooltv.nl/video/hoe-is-de-mens-ontstaan-van-mensaap-naar-homo-sapiens/#q=eerste%20mens 

Jagers/verzamelaars

• Jacht, visserij en verzamelen eetbare planten
• Gereedschappen
• Kleding
• Rondtrekken
• Tenten en kleine groepen
• Taakverdeling: mannen jagen, vrouwen verzamelen, houden het vuur aan en zorgen voor kinderen.

Bestaansmiddel

De manier waarop je in leven blijft.

Huiswerk - plenda

Datum:
vrijdag 10 september
Lz:
Tekst: 'een zwervend bestaan' op blz. 20
M: 

1. Opdracht 3, 5 en 6 vanaf blz. 19

Zelfstandig werken

• Je werkt in stilte.
• Lees de teksten: 'de eerste mens'en  'een zwervend bestaan' op blz. 18 en 20.
• Maak: opdracht 3, 5 en 6 vanaf blz. 19 vanaf blz. 19
• Heb je vragen? Steek je hand op en zet je mondkapje op. 
• Klaar? Maak opdracht 1, 2, 4, 7 en 8 vanaf blz. 17

Samenwerken

• Je mag rustig overleggen met je buurman of buurvrouw.
• Lees de teksten: 'de eerste mens'en 'een zwervend bestaan' op blz. 18 en 20.
  
• Maak: opdracht 3, 5 en 6 vanaf blz. 19 vanaf blz. 19
  
• Heb je vragen? Steek je hand op en zet je mondkapje op.
  
• Klaar? Maak opdracht 1, 2, 4, 7 en 8 vanaf blz. 17

Huiswerk - plenda

Datum:
woensdag 8 september
Lz:
Tekst: 'een zwervend bestaan' op blz. 20
M: 

1. Opdracht 3, 5 en 6 vanaf blz. 19

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen wanneer er waar de eerste mens ontstond.
• Je kunt vier kenmerken noemen van het leven van de jagers-verzamelaars.

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!