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Tarea 1, lijdend voorwerp en fruitsoorten (4-10)
¡Bienvenidos a la clase de español!
¿Qué día es hoy?
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Spaans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
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¡Bienvenidos a la clase de español!
¿Qué día es hoy?
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¿Qué hacemos hoy?
¿Qué hemos hecho?
¡A trabajar!
Fin de la clase
Objetivo
Palabra por palabra
Lo/ la / los/ las
Quiz
Practicar con diálogos
Evaluación
Slide 2 - Slide
¿Qué hemos hecho?
timer
25:00
Slide 3 - Slide
Objetivo
Slide 4 - Slide
Palabra por palabra (1.11)
het fruit
de citroen
de appel
de meloen
de banaan
de aardbei
de sinaasappel
de perzik
de druif
de ananas
de peer
Slide 5 - Slide
Wat is een lijdend voorwerp?
Juan koopt
een banaan.
Rodrigo eet
een appel
.
Ik pluk
een druif
.
Wie / wat + werkwoorden + onderwerp = lijdend voorwerp
Degene die / datgene dat lijdt onder werking van het werkwoord(en) en het onderwerp.
Slide 6 - Slide
La forma
Koop jij
de perzik
? Ja,
die
koop ik.
¿Compras
el melocotón
? - Sí,
lo
compro yo.
¿Tienes
una fresa
? - Sí,
la
tengo aquí.
Heb je
een aardbei
? Ja,
die
heb ik.
Slide 7 - Slide
La forma
Wil je
bananen
? Nee, ik wil
ze.
¿Quieres
plátanos
? - No, no
los
quiero.
¿Compras
peras
? - Sí,
las
compro.
Koop je
peren
? Ja, ik koop
ze
.
Slide 8 - Slide
* ¿Dónde están las patatas?
- Pues, yo no ______ tengo.
Slide 9 - Open question
* ¿Compras tú la tarta para la fiesta?
- Sí, ________ compro en la pastelería.
Slide 10 - Open question
* ¿Compramos los huevos aquí?
- _______ compramos en el mercado.
Slide 11 - Open question
*¿Cómo quieres el té, con limón?
- Pues ________ prefiero con leche.
Slide 12 - Open question
¿Lo has entendido bien?
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 13 - Poll
Diálogo 1
Aquí tiene
No muy verdes
Adiós
Sí, dos kilos de patatas.
Buenos días, quería un kilo de tomates, por favor.
Slide 14 - Drag question
Diálogo 2
¡Huy, qué caro! Entonces deme la pequeña, por favor.
Buenas tardes, ¿tiene aceite de oliva?
¿Cuánto cuesta la lata?
Slide 15 - Drag question
Diálogo 3
Deme 200 gramos, por favor.
¿Tiene queso manchego?
Slide 16 - Drag question
Wat ik nog moeilijk vind is...
Wat ik vandaag heb geleerd is...
Wat ik al goed kan is...
Wat ik met de lesstof kan doen is...
Mijn leerdoel van deze les was...
Slide 17 - Mind map
¿Qué tal la clase?
A
muy bien
B
bien
C
regular
D
mal
Slide 18 - Quiz
Fin de la clase...
* ¿Qué salió bien?
* ¿Qué puede mejorar?
* ¿Próxima clase?
¿Qué?
Tarea 2 - En el restaurante
¿Preparar?
Tarea 1.12 a,b (Comidas y Costumbres)
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