Tarea 1, lijdend voorwerp en fruitsoorten (4-10)

¡Bienvenidos a la clase de español!
   ¿Qué día es hoy?
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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

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¡Bienvenidos a la clase de español!
   ¿Qué día es hoy?

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¿Qué hacemos hoy?
  • ¿Qué hemos hecho?


  • ¡A trabajar!


  • Fin de la clase








  • Objetivo 
  • Palabra por palabra
  • Lo/ la / los/ las
  • Quiz
  • Practicar con diálogos
  • Evaluación

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¿Qué hemos hecho?
timer
25:00

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Objetivo

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Palabra por palabra (1.11)
  • het fruit
  • de citroen
  • de appel
  • de meloen
  • de banaan
  • de aardbei
  • de sinaasappel
  • de perzik
  • de druif
  • de ananas
  • de peer

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Wat is een lijdend voorwerp?
Juan koopt een banaan.

Rodrigo eet een appel.

Ik pluk een druif.

Wie / wat + werkwoorden + onderwerp = lijdend voorwerp
Degene die / datgene dat lijdt onder werking van het werkwoord(en) en het onderwerp.

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La forma

Koop jij de perzik? Ja, die koop ik.
¿Compras el melocotón? - Sí, lo compro yo.
¿Tienes una fresa? - Sí, la tengo aquí.
Heb je een aardbei? Ja, die heb ik.

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La forma

Wil je bananen? Nee, ik wil ze.
¿Quieres plátanos? - No, no los quiero.
¿Compras peras? - Sí, las compro.
Koop je peren? Ja,  ik koop ze.

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* ¿Dónde están las patatas?
- Pues, yo no ______ tengo.

Slide 9 - Open question

* ¿Compras tú la tarta para la fiesta?
- Sí, ________ compro en la pastelería.

Slide 10 - Open question

* ¿Compramos los huevos aquí?
- _______ compramos en el mercado.

Slide 11 - Open question

*¿Cómo quieres el té, con limón?
- Pues ________ prefiero con leche.

Slide 12 - Open question

¿Lo has entendido bien?
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Poll

Diálogo 1
Aquí tiene
No muy verdes
Adiós
Sí, dos kilos de patatas.
Buenos días, quería un kilo de tomates, por favor. 

Slide 14 - Drag question

Diálogo 2
¡Huy, qué caro! Entonces deme la pequeña, por favor. 
Buenas tardes, ¿tiene aceite de oliva? 
¿Cuánto cuesta la lata?

Slide 15 - Drag question

Diálogo 3
Deme 200 gramos, por favor.
¿Tiene queso manchego?

Slide 16 - Drag question

Wat ik nog moeilijk vind is...
Wat ik vandaag heb geleerd is...
Wat ik al goed kan is...
Wat ik met de lesstof kan doen is...
Mijn leerdoel van deze les was...




Slide 17 - Mind map

¿Qué tal la clase?
A
muy bien
B
bien
C
regular
D
mal

Slide 18 - Quiz

Fin de la clase...



* ¿Qué salió bien?


* ¿Qué puede mejorar?


* ¿Próxima clase?
¿Qué? Tarea 2 - En el restaurante

¿Preparar? Tarea 1.12 a,b (Comidas y Costumbres)

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