27: Se schrijven: beoordelingsmodel + Spickzettel

  1. Hartelijk dank voor jouw brief.
  2. Hoe gaat het met je?
  3. Ik zit in de vierde klas van het VMBO.
Wiederholung
 Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
STARTOPDRACHT: vertaal naar het Duits
1 / 12
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with text slides.

Items in this lesson

  1. Hartelijk dank voor jouw brief.
  2. Hoe gaat het met je?
  3. Ik zit in de vierde klas van het VMBO.
Wiederholung
 Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
STARTOPDRACHT: vertaal naar het Duits

Slide 1 - Slide

Wiederholung
 Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
  1. Vielen dank für deinen Brief. 
  2. Wie geht es dir?
  3. Ich bin in der zehnten Klasse einer Hauptschule.

Slide 2 - Slide

Woche: einundfünfzig
Am Ende dieser Stunde:
1. kennst du das Beurteilingsformular
2. hast du deinen Brief an Petra Hoeber kontroliert
3. hast du wichtige Sätze übersetzt (=vertaald)

Slide 3 - Slide

1. kennst du das Beurteilingsformular
Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 4 - Slide

Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 5 - Slide

Was

Wer

Wie

Warum


: bekijk de beoordeling van jouw brief

: selbständig

: Brief

: op welk onderdeel kun je nog scoren
Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 6 - Slide

2. hast du deinen Brief an Petra Hoeber kontroliert
Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 7 - Slide

Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
onderstreept = hoofdletter vergeten
omcirkeld = verkeerd geschreven/vervoegd
kruis erdoor = Nederlands/onbegrijpbaar

Slide 8 - Slide

3. hast du wichtige Sätze übersetzt (=vertaald)
Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 9 - Slide

Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
  1. Hartelijk dank voor je brief.
  2. Hoe gaat het met je?
  3. Ik zit in de vierde klas van het VMBO.
  4. Ik hoop heel erg dat ik mijn examen haal.
  5. Ik weet nog niet wat ik wil studeren.
  6. Wat ga jij doen?
  7. Van 1 tot en met 10 augustus ben ik in Duitsland.
  8. Wanneer kunnen wij elkaar ontmoeten?
  9.  Weet jij of er leuke dingen te doen zijn?
  10. Het lijkt wel alsof dat niet kan.
  11. Ik hoop op een spoedig antwoord.
  12. Kun je mij dat vertellen?
  13. Ik doe dat, omdat ik het belangrijk vind.
  14. Hoe gaat dat in Zwitserland.
  15. Mijn lievelingshobby's zijn: sporten en Netflix kijken

Slide 10 - Slide

Dieser Unterricht lerntest du:

Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 11 - Slide

Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
Hausaufgaben:
 
Keine

Slide 12 - Slide