H6.4 -> Klimaat en inrichting

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom!

Start je Chromebook op en ga naar LessonUp

Nee, ik heb geen Chromebook oplader, regel het zelf

Zorg dat je schrift en pen klaarliggen op tafel

Hier de film Up voor tijdens het wachten

Indeling van de les

1. Herhaling leerdoelen 6.2

2. Leerdoelen 6.3

3. Uitleg

4. Vragen over 6.3

5. Verwerking

6. Afsluiting

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

• Weet je welk klimaat Gambia heeft.

• Weet je welke natuurlandschappen Gambia heeft.

• Heb je een beeld van de cultuur in Gambia.

Herhaling leerdoelen 6.3

Aan het einde van de les:

- kun je het verschil tussen absolute en relatieve zeespiegelstijging uitleggen

- weet je welke kustvorm Nederland heeft

- kun je de verschillende maatregelen beschrijven die de Nederlandse kust beschermen voor de gevolgen van klimaatverandering

- weet je waarom in Nederland altijd gevaar voor een overstroming van zee is

- weet je hoe de kust in Nederland wordt versterkt

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

• Weet je welk klimaat Gambia heeft.

• Weet je welke natuurlandschappen Gambia heeft.

• Heb je een beeld van de cultuur in Gambia.

Leerdoelen 6.4

Aan het einde van de les:

- Waarom het riviergebied zich moet aanpassen aan het veranderende klimaat;

- Welke maatregelen staan in het plan Ruimte voor de Rivier;

- Waarom je in de delta van Zeeland en Z-H tijdelijk water moet kunnen opslaan;

- Wat de gevolgen van droogte zijn;

- Wat een klimaatbestendige inrichting is.

Wat is het verschil tussen absolute en relatieve zeespiegelstijging?

Noem minimaal 1 reden waarom Nederland te maken heeft met bodemdaling

Wateroverlast & overstromingen

→ Alle neerslag in het stroomgebied van de Rijn en de Maas wordt via de delta van Nederland afgevoerd → meer afvoer door meer neerslag.

→ Nederland als ‘afvoerput’

• Vaker pieken in de waterafvoer (= het debiet) van rivieren door:

1. zware stortbuien

2. minder sneeuw, meer regen

Gevolg: grotere kans op overstromingen

Debiet & regiem

• De waterafvoer verschilt per rivier en is niet het hele jaar door hetzelfde.
• Verschillen in de waterafvoer per jaar = regiem.
• De hoeveelheid water op een bepaalt punt per seconde = debiet.

Ruimte voor de rivier

Wateroverlast benedenloop

Nederland is afvoerputje (Rijn en Maas)
Problemen bij hoge zeespiegel + grote waterafvoer
➡ rivier kan niet in zee stromen
Oplossing: waterberging

Waterberging

Zowel op kleine schaal

Wadi's

Als op grote schaal

Overloopgebied

Zomerdijk

Winterdijk

Uiterwaard

Winterdijk

Winterdijk

Zomerdijk

Zomerdijk

Vaargeul

Zomerbed

Winterbed

Uiterwaard

Uiterwaard

Welke maatregel zie
je in de bron?

Welke maatregel van ruimte voor de rivier zie je hier?

1. Obstakelverwijdering
2. Ontpoldering
3. Dijkverhoging
4. Kribverlaging

Welke maatregel van ruimte voor de rivier zie je hier?

1. Obstakelverwijdering
2. Uiterwaardevergraving
3. Dijkverhoging
4. Dijkverlegging

Welke maatregel van ruimte voor de rivier zie je hier?

1. Ontpoldering
2. Aanleg nevengeul
3. Dijkverhoging
4. Kribverlaging

Bij droogte kan er verzilting optreden. NL kan dan te kort krijgen aan zoetwater. Waar heeft NL een zoetwatervoorraad?

1. In de Maas
2. In het IJsselmeer
3. In Duitsland
4. In de Rijn

Hoe ontstaat een hitte-eiland?

1. Vergroening
2. Verstening
3. Verzilting
4. Verdamping

Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃

Ik kan in grote lijnen antwoord geven op de volgende leerdoelen:
- Waarom het riviergebied zich moet aanpassen aan het veranderende klimaat;
- Welke maatregelen staan in het plan Ruimte voor de Rivier;
- Waarom je in de delta van Zeeland en Z-H tijdelijk water moet kunnen opslaan;
- Wat de gevolgen van droogte zijn;
- Wat een klimaatbestendige inrichting is.

Ja, moet lukken

Grotendeels

Een beetje

Nee