les opzet ets, etsen zelf, bonusopdr

• Csk
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

les opzet ets

Les 5-9

We ruimen samen op... :-)

GEEN WATER of VERF IN DE BAK 

Eindverantwoordelijk vandaag:

3g1: Femke en Joost

3g2: Tobias en Marie-Sophie 

Per groepje

Per groepje:

1. Potten / Palletjes / Kwasten schoon en opgeruimd
2. Papiertjes in de prullenbak en vloer schoon 
3. Materialen opgeruimd
4. Tafels schoon (nat doekje + drogen daarna

Vandaag

• Planning laatste weken opdracht
• Aan de slag: etsen!
• Klaar? Start bonusopdracht

Leerdoelen

• Je onderzoekt hoe je arceren kunt gebruiken voor schaduw 

en natuurgetrouw tekenen.

• Je leert hoe je van een tekening een ets maakt.

Bonusopdracht: 

• Je leert hoe je een algemeen concept uitdrukt in een duidelijk beeld. 
• Je leert wat hedendaagse beeldkenmerken zijn.

Eindopdracht 1 

Verbeeld het verhaal van de pechvogel

Maak een droge naald ets waarbij je 

de mythe van een pechvogel naar keuze verbeeldt.

Ik zit nog te broeden op eindopdracht 2...

Waarschijnlijk draait die om:

- of kleur 

- of lichtdonker contrast 

Beoordelingscriteria

• Oorspronkelijkheid - is je idee origineel en goed doordacht?
• Techniek - Heb je de gekozen materialen goed gebruikt en gearceerd wat donker moet zijn? Uitgelicht wat belangrijk is?
• Uitwerking - Heb je (op jouw niveau) je potentieel benut?
• Werkhouding - Ben je met aandacht aan de slag gegaan in de les en heb je gewerkt naar aanleiding van mijn aanwijzingen? 

Pechvogels...

• Orpheus en Eurydice
• Daedalus en Icarus
• Iphigeneia
• Prometheus
• Persephone
• Io 
• Tantalus
• Sisyphus

Volgens deze stappen

1. Maak een tekening die als basis voor je ets dient.
2. Plak je tekening met plakband onder een plaatje acryl
3. Kras met een etsnaald de contouren over. Hoe dieper de kras, hoe donkerder bij de afdruk
4. Maak licht en donker door arceringen; des te meer lijnen je over elkaar zet , des te donkerder het wordt
5. Als je je werk wilt controleren dan leg je jouw etsplaat op een zwart papier. Nu zie je je werk negatief.
6. Maak een afdruk volgens de klassikale uitleg (volgende les)

Start met je afdruk... 

kort gezegd:

Inkt alleen in de groeven > door de pers > inkt op papier

Hoe?

1. Papier kort in water (later in pers: water eruit  > inkt erin)
2. Inkt met spatel/karton over plaatje
3. Kaasdoek rondjes draaien op plaatje (overtollige inkt weg + verder indrukken in groeven).
4. Klaar? Check met mij!
5. Pers: vilt, papier, plaatje vilt...

Bonusopdracht (10%)

Maak een hedendaagse ets 

met het thema PECH.

Wat is typisch pech?

Hoe breng je dit krachtig in beeld?

Wat maakt dit beeld hedendaags?

Beantwoord deze vragen + maak minimaal 3 opzet schetsen

MAAKPROCES:

- Eerst divergeren = opties verkennen, schetsen maken

- Daarna convergeren  ideeën in een 'trechter' en eentje uitwerken

Zo heb je bij je eindresultaat je volledige potentieel benut!