3.5 Planten

Vak: Biologie
Hoofdstuk: 3.5 Planten
1.
Lesopening
2.
Terugblik
3.
Lesdoel
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 15
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Vak: Biologie
Hoofdstuk: 3.5 Planten
1.
Lesopening
2.
Terugblik
3.
Lesdoel
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Open je boek op bladzijde 161.

Huiswerk controle.

Lees ondertussen de theorie in stilte. 

Slide 2 - Slide

2. Terugblik
Waar hebben we het de vorige les over gehad?
Hoe planten schimmels zich voort?
Kunnen schimmels ook nuttig zijn?

Slide 3 - Slide

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les weet je:
- In welke twee kleinere groepen je planten kunt indelen.
- de kenmerken van mossen
- de kenmerken van varens

Slide 4 - Slide

Planten

Slide 5 - Mind map

4. Instructie

Slide 6 - Slide

Zaadplanten
  • hebben wortels, stengels, bladeren en bloemen ( zaden)

Slide 7 - Slide

Sporenplant

• Ze bezitten wortels, stengels en bladeren; ze bezitten geen bloemen.

• Ze planten zich voort door sporen.


Mossen

Paardenstaart

Varens

Slide 8 - Slide

mossen
sporendoosjes

Slide 9 - Slide

Theorie:

Varens: grote bladeren, zijn vaak ingesneden.


De sporen ontstaan in

sporenhoopjes onderaan het blad

van de varen.

 










Slide 10 - Slide

Welke is een zaadplant?
A
Zonnebloem
B
Mos
C
Varen
D
Paardenstaart

Slide 11 - Quiz

Welke is een sporenplant?
A
Roos
B
Varen
C
Tulp
D
Madeliefjes

Slide 12 - Quiz

5. Begeleid inoefenen
Opdracht 30 maken we klassikaal.

Slide 13 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig of in tweetallen opdracht 26, 27 en 28.


Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na en verbeter je
met een andere kleur pen.
Daarna maak je de test jezelf van paragraaf 3.1, 3.2, 3.3 en 3.4
timer
1:00

Slide 14 - Slide

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Wat is het verschil tussen een sporenplant en een zaadplant?
Hoe ziet het vertakkingsschema van de ordening er nu uit?


Huiswerk
Donderdag 19 november
Paragraaf 3.5 af en nagekeken. 

Slide 15 - Slide