Les 5.1 - bespreken toets

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Les 5.1

bespreken toets 

Lesplanning:

1. Toets bespreken opgave 1, 2, 3 en 5
   
2. Zelfstandig werken:
   - inzage toets 
   - toetsanalyse invullen
   - meetrapport afronden
   - afronden opgaven §5.1

Algemene tip

• Formule noteren en vervolgens eerst invullen. 

1pt Tekenen vector 4,2 N
       met geschikte
       krachtenschaal

1pt Juiste constructie
      tekening

1pt Opmeten vectoren
       en krachtenschaal
       gebruikt

vraag 2a - 1pt voor:

• Krachtenschaal bepaald m.b.v. gegeven vector
  
• F ontbonden langs de x-as
  
• Inzien dat Fx = Fw en uitgerekend met krachtenschaal (completeren)
  

Vraag 2b - 1pt voor:

• Zelfde krachtenschaal gebruikt als vorige opgave
  
• F ontbonden langs de y-as
  
• Inzien dat Fy = Fz - Fn
  
• Uitgerekend met krachtenschaal (completeren)
  Punt 3 niet gescoord? Dan is punt 4 ook niet meer te behalen!

vraag 3a - 1pt voor:

• Fz = m ∙ g = 2,8 · 9,81 = 27,5 N
  
• Tekenen vector recht omlaag
  
• Geschikte krachtenschaal genoteerd
  
  

Vraag 3b - 1pt voor:

• juiste tekening (2 punten)
• opmeten en gebruik krachtenschaal (berekening)
  
• 13 N en 25 N (marge 2 N)

vraag 5b - 1pt voor:

• Bepaling T uit grafiek geeft 2,8 ms (marge 0,1)
  
• gebruik ms en mg beide omgerekend naar basiseenheden
• completeren berekening
  
  

Vraag 5c - 1pt voor:

• inzicht m onafhankelijk van plaats
• consequentie conclusie over T.

Opgave 5

Aan de slag 

met ...

1. inzage toets
2. toetsanalyse invullen
3. meetrapport afronden
   
   
4. HW volgende les:
   afronden §5.1

Tot het einde van de les.

Inleveren vrijdag 31/1

H5 straling

Eens kijken wat jullie al weten...

Stel nu dat je na een nucleair ongeval radioactief besmet water binnenkrijgt. Welke van onderstaande effecten kun je mogelijk verwachten?

1. Je krijgt vreemde misvormingen, zoals een derde oog, of een groene huid.
2. Je wordt misselijk en moet overgeven.
3. Je gaat licht geven in het donker.

Organisch gekweekte broccoli is niet radioactief

1. Waar
2. Niet waar

Alle levende dingen en wezens zijn (een heel klein beetje) radioactief door opname van radioactieve stoffen uit de grond, het voedsel en de lucht. Dit zijn vrijwel altijd natuurlijke radioactieve stoffen, die overal voorkomen.

Alle levende dingen en wezens zijn (een heel klein beetje) radioactief door opname van radioactieve stoffen uit de grond, het voedsel en de lucht. Dit zijn vrijwel altijd natuurlijke radioactieve stoffen, die overal voorkomen.

Radioactieve straling kan je ruiken of voelen

1. Waar
2. Niet waar

Waar worden geen radioactieve stoffen gebruikt?

1. In kerncentrales
2. In papierfabrieken
3. In ziekenhuizen
4. In fluoriserend speelgoed

In papierfabrieken worden radioactieve bronnen die bètastraling uitzenden gebruikt om continu de dikte van het gemaakte papier te controleren. 

In Nederland wordt verreweg de meeste radioactiviteit in ziekenhuizen gebruikt.

In kerncentrales wordt radioactief uranium gebruikt als brandstof. 

Fluorescerend kinderspeelgoed geeft licht in het donker omdat er overdag licht op is gevallen. Een deel van de energie van dat licht is opgeslagen in het fluorescerende laagje en wordt later uitgezonden. Als je het speelgoed lang in het donker bewaart, zul je ook zien dat het geen licht meer geeft.

Wanneer je wordt blootgesteld aan een grote hoeveelheid straling word je zelf ook radioactief.

1. Waar
2. Niet waar