Vrijwilligers (plenair)

• Nederlands
• WO
• Studiejaar 1

Vrijwilligers in de klas

Planning

• Quiz en inventarisatie
• Sparren in groepjes
• Terugkoppeling
• Basisafspraken
• Wil je een vrijwilliger?
• Planning

Hoeveel vrijwilligers hebben we bij SEIN?

1. 20
2. 24
3. 28
4. 30

Aantal vrijwilligers

We hebben in totaal 28 vrijwilligers:

• 10 vrijwilligers bij NT1
• 17 vrijwilligers bij NT2
• 1 vrijwilliger die zowel bij NT1 als NT2 helpt

En het aantal vrijwilligers blijft groeien :)

Werk je met een vrijwilliger in de klas?

1. Ja
2. Nee, maar ik wil het wel
3. Nee, maar dat is niet nodig

Wat zijn de voordelen van werken met een vrijwilliger in de klas?

Wat zijn de nadelen van werken met een vrijwilliger in de klas?

Waar loop je (nog meer) tegenaan?

Met elkaar in gesprek

Bespreek in groepjes, 5 minuten per vraag

• Waarom zou je wel/geen vrijwilliger in de klas willen?
• Hoe zorg je ervoor dat je vrijwilliger zich gezien en gewaardeerd voelt?
• Geef je feedback aan je vrijwilliger (inhoudelijk en/of op gedrag)? Zo ja, hoe doe je dat?

Terugkoppeling van de belangrijkste punten per groepje

Basisafspraken

• Uitgangspunt: een vrijwilliger hoort bij een groep en een dagdeel.
• De docent is verantwoordelijk voor het communiceren van roosterwijzigingen. Bij ziekte of vervanging laat je aan de vrijwilliger weten dat de les niet doorgaat of dat er een andere docent is.
• Is er een vaste roosterwijziging? Mail de vrijwilligerscoördinator (Arjenne of Wendy). Die kijkt mee naar de planning voor de vrijwilliger.
• Start je weer na een vakantie met dezelfde groep op hetzelfde dagdeel? Laat je vrijwilliger weten wanneer je weer start.

Basisafspraken

• De DWR's zijn bedoeld voor docenten, niet voor vrijwilligers
• Vrijwilligers zijn niet bij cursistebesprekingen of lesoverdrachten aanwezig tenzij de docent dat aangeeft
• Zorg dat je regelmatig met je vrijwilliger bespreekt hoe dingen verlopen
• Geef je vrijwilliger feedback: wat gaat er goed? Waar kan hij/zij nog op letten?
• Maar vraag vooral zelf ook om feedback: wat vindt de vrijwilliger fijn in de klas? Gaat de voor- en nabespreking van de les goed? Heeft de vrijwilliger misschien ideeën/input? Waar is behoefte aan?

Wil je een vrijwilliger?

Geef aan Arjenne (NT1) of Wendy (NT2) door voor welke groep en welk dagdeel je een vrijwilliger zou willen. Geef ook aan waarom en waar je een vrijwilliger voor zou willen inzetten, en of je vrijwilliger bepaalde kwalificaties moet hebben (bijvoorbeeld ervaring met rekenen of Engels in het geval van extra vakken).

Er komen steeds meer aanmeldingen van vrijwilligers en we zijn bezig met de werving van meer vrijwilligers.

Planning

• Intervisie met vrijwilligers NT2
• In je eigen OOT: hoe werk je met vrijwilligers? Hier gaan we er wat dieper op in. We nemen alle input van vandaag hiervoor mee