h8 Reclame les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

h.8 Reclame

les 1

Opdracht 2:

2a Wat is volgens jou het doel van reclame?

2b Kijk jij graag naar reclame?

Leg uit waarom wel / niet.

2c Noteer een paar reclames die je aanspreken.

Leg uit wat je er leuk aan vindt.

2d Noteer een reclame die je irritant vindt.

Leg uit wat de reclame zo vervelend maakt.                                    

2e Reclame kom je op heel veel plekken tegen.

Waar kom jij vooral reclame tegen?

Noteer minimaal vier plaatsen.

Maak opdracht 2 

in je werkboek op  

blz. 35/36

Reclame

Doelen van deze les:

• Je kunt je mening vormen over verschillende reclames;

• Jullie kunnen jullie meningen vergelijken met die van anderen;

• Jullie kunnen in tweetallen een conclusie over jongeren en reclame schrijven.
  

Wat doen we deze les?

• We bekijken de leerdoelen van dit hoofdstuk;

• We bekijken 4 reclames waarover jullie je mening vormen;
• We bekijken het filmpje van twee meisjes die praten over reclame;
• Jullie vergelijken jullie antwoorden in tweetallen met die van de meisjes uit het filmpje;
• Jullie vormen een conclusie over jongeren en reclame;
• Jullie werken aan woordenschat - online.

Maak opdracht 1 in je werkboek op 

blz. 31

De leerdoelen van hoofdstuk 8

Je leert:

naar anderen luisteren en reageren op wat er wordt gezegd;

plannen uitvoeren en de uitvoering presenteren;

een (reclame)tekst beoordelen en het oordeel toelichten;

het schrijfdoel van een tekst herkennen;

de functie van de zinnen van een alinea bepalen;

zins- en alineaverbanden herkennen op basis van signaalwoorden;

de manier van inleiden en afsluiten in een tekst benoemen en gebruiken;

feiten en meningen benoemen;

objectief en subjectief taalgebruik herkennen;

standpunt en argumenten benoemen en formuleren;

beeldspraak herkennen;

een spreekplan maken;

een presentatie geven over een reclame;

een activerende flyer of reclameposter schrijven.

Opdracht 1:

Beschrijf voor drie leerdoelen een situatie die je herkent uit je dagelijkse leven.

voorbeeld

                                    

Het schrijfdoel van een tekst herkennen.               Een vraag beantwoorden bij een tekst van                                                                                         geschiedenis.

leerdoel                                                   situatie

We bekijken zo 5 verschillende reclamefilmpjes.

Noteer voor jezelf in steekwoorden: 

1. wat je van elk filmpje vindt;

2. wat het doel van het filmpje is;

3. welke trucjes de reclamemaker gebruikt.

Opdracht 2:

2a Wat is volgens jou het doel van reclame?

2b Kijk jij graag naar reclame?

Leg uit waarom wel / niet.

2c Noteer een paar reclames die je aanspreken.

Leg uit wat je er leuk aan vindt.

2d Noteer een reclame die je irritant vindt.

Leg uit wat de reclame zo vervelend maakt.                                    

2e Reclame kom je op heel veel plekken tegen.

Waar kom jij vooral reclame tegen?

Noteer minimaal vier plaatsen.

Maak opdracht 2 

in je werkboek op  

blz. 31/32

Opdracht 2:

2f Reclamemakers proberen indruk op jou te maken en je gedrag 

te beïnvloeden. Welke trucjes vallen jou op?

2g Wat doet reclame met jou?

Leg je antwoord uit.

2h Heb jij wel eens iets gekocht vanwege een reclame?

Zo ja, wat en waarom?

Maak opdracht 2 

in je werkboek op  

blz. 31/32

We bekijken zo een filmpje van twee meisjes (Floor en Rosanne) 

die praten over reclame.

Je noteert in steekwoorden wat de meisjes vertellen over:

1. het doel van reclame;

2. de invloed die reclame heeft op hen.

Opdracht 3 > in tweetallen

3a Bespreek de vragen en antwoorden van de vorige opdracht

3b Vergelijk de antwoorden van Floor en Rosanne met jouw antwoorden

3c Formuleer samen een conclusie over jongeren en reclame door de vragen te beantwoorden in je boek.

                                    

Maak opdracht 3

in je werkboek op  

blz. 32/33

Magister - leermiddelen - Op niveau -  h.8 Reclame - woordenschat