Thema 3: Freedom (deel 3)

Thema 3: Freedom
1 / 38
next
Slide 1: Slide
PAVSecundair onderwijs

This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Thema 3: Freedom

Slide 1 - Slide

Thema 3: Freedom 
3.1 Vrijheid, wat betekent dat voor jou? 
3.2 Je vrijheid geregeld
3.3 Stemrecht of stemplicht... 
3.4 Was het nu 16, 17 of 18? 
3.5 Voor de rechtbank
3.6 Mag je zomaar alles zeggen of schrijven? 
3.7 Waar ligt het rijk der vrijheid (niet)? 
3.8 Kruip in je pen en bevrijd hen
3.9 Word je bewegingsvrijheid elektrisch? 

Slide 2 - Slide

Video Pelckmans
- uitgeklaard
  1. Hoofdgedachte? 
  2. Zender? 
  3. Mag je alles zeggen?
  4. Op welke manier worden woorden verwijderd? 

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Propaganda
Massacommunicatie met als doel publieke opinie of gedrag te beïnvloeden.

- Werd tijdens wo1 gebruikt om mensen naar het leger te lokken. Het spreekt mensen aan op hun gevoelens zoals angst, trots en veiligheid.
 

Slide 5 - Slide

Haatspraak
Taalgebruik dat een groep of persoon aanvalt op basis van godsdienst, geslacht, seksuele oriëntatie, afkomst,... 

Slide 6 - Slide

Censuur

Het verbieden van ideeën, teksten of afbeeldingen alvorens ze publiek worden gemaakt.

Slide 7 - Slide

Blurren

Onherkenbaar maken van stukken video en/ of afbeelding.


Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

0

Slide 10 - Video

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Link

Slide 13 - Slide

Wat is jullie mening over het schrappen van afleveringen bij FC de kampioenen? 
Beargumenteer je mening.

Wb. p. 33 - 37

Slide 14 - Slide

Doelencheck?! 
  • Ik kan de bedoeling van de zender onderzoeken en benoemen.
  • Ik kan de grenzen van vrije meningsuiting uitleggen.
  • Ik begrijp hoe een zender censuur en propaganda kan inzetten met als doel te beïnvloeden.
  • Ik kan relevante informatie uit geschreven en gesptoken informatie selecteren.
  • Ik kan historische fenomenen op een gegeven tijdlijn situeren.
  • Ik kan het verschil tussen propaganda, haatspraak, censuur en blurrren uitleggen.

Slide 15 - Slide

Thema 3: Freedom

Slide 16 - Slide

Thema 3: Freedom 
3.1 Vrijheid, wat betekent dat voor jou? 
3.2 Je vrijheid geregeld
3.3 Stemrecht of stemplicht... 
3.4 Was het nu 16, 17 of 18? 
3.5 Voor de rechtbank
3.6 Mag je zomaar alles zeggen of schrijven? 
3.7 Waar ligt het rijk der vrijheid (niet)? 
3.8 Kruip in je pen en bevrijd hen
3.9 Word je bewegingsvrijheid elektrisch? 

Slide 17 - Slide

Waar ligt het rijk der vrijheid (niet)?

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Ervaring met reizen?
Geen
Binnen de EU
Buiten de EU

Slide 20 - Poll

Beleving? 

  • Dingen waar je op moest letten of opvielen? 
  • Andere waarden? 

Slide 21 - Slide

Werkboek p 38
Oef 1

  • Raadpleeg googlemaps
  • Windroos

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Persvrijheid 

Vrijheid van de drukpers/ journalisten
Voorwaarde voor democratie 

! Geen propaganda
Beïnvloeden/ mening opdringen op basis van onvolledige info

Slide 26 - Slide

Censuur 

  • Schrappen van informatie 
  • Geen toegang tot bepaalde informatie 

Slide 27 - Slide

Wanneer vinden jullie een land "vrij"?

Slide 28 - Mind map

Korte herhaling
Staatsvormen: 

  • Democratie
  • Republiek 
  • Dictatuur
  • Monarchie 

Slide 29 - Slide

Emmanuel Macron
Joe Biden 

Slide 30 - Slide

Over welke staatsvorm gaat het bij deze leider(s)?
A
Democratie
B
Republiek
C
Dictatuur
D
Monarchie

Slide 31 - Quiz

Adolf Hitler
Kim Jong-un

Slide 32 - Slide

Over welke staatsvorm gaat het bij deze leider(s)?
A
Democratie
B
Republiek
C
Dictatuur
D
Monarchie

Slide 33 - Quiz

Koning van Saoedi Arabië (sinds 2015 - heden)

Salman bin Abdoel Aziz al-Saoed

Slide 34 - Slide

Over welke staatsvorm gaat het bij deze leider?
A
Democratie
B
Republiek
C
Dictatuur
D
Monarchie

Slide 35 - Quiz

Thematische kaarten interpreteren - zie wb

Slide 36 - Slide

Postkaartje
Vat kort de les samen:

  • Wat was een hoogtepunt?
    (wat vond je goed aan de les?)

  • Wat was het dieptepunt?
    (Wat vond je niet goed aan de les?

Slide 37 - Slide

Doelencheck?!
  • Ik kan googlemaps en de windroos doelgericht gebruiken.
  • Ik kan buurlanden en/ of zeeën van een land opzoeken.
  • Ik kan de ligging van een land ten opzichte van België en de evenaar bepalen.
  • Ik kan een land in het oostelijk of westelijk halfrond situeren.
  • Ik kan het belang van persvrijheid voor een democratie uitleggen.
  • Ik kan thematische kaarten interpreteren.
  • Ik kan over uitsluiting in een rechtstaat een standpunt innemen.

Slide 38 - Slide