This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Circulair Ontwerpen: Duurzaamheid in Actie
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun jij de principes van circulair ontwerpen begrijpen en toepassen.
Slide 2 - Slide
Geef de leerdoelen aan het begin van de les om de studenten te laten weten waar ze aan moeten werken.
Wat weet jij al over circulair ontwerpen?
Slide 3 - Mind map
This item has no instructions
Wat is Circulair Ontwerpen?
Circulair ontwerpen is het creëren van producten en systemen die herbruikbaar en duurzaam zijn.
Slide 4 - Slide
Leg de definitie van circulair ontwerpen uit en verduidelijk waarom het belangrijk is.
Voordelen van Circulair Ontwerpen
Circulair ontwerpen vermindert afval, bespaart grondstoffen en vermindert de impact op het milieu.
Slide 5 - Slide
Laat de voordelen zien van circulair ontwerpen om studenten te motiveren om te leren.
Circulaire Economie
Circulair ontwerpen is een belangrijk onderdeel van de circulaire economie die gericht is op het verminderen van afval en het behoud van grondstoffen.
Slide 6 - Slide
Leg uit wat de circulaire economie is en hoe circulair ontwerpen hieraan bijdraagt.
De Principes van Circulair Ontwerpen
De principes van circulair ontwerpen zijn: ontwerp voor hergebruik, ontwerp voor demontage, ontwerp voor recycling en ontwerp voor biologische afbreekbaarheid.
Slide 7 - Slide
Laat de vier principes van circulair ontwerpen zien en leg uit wat elk principe betekent.
Ontwerp voor Hergebruik
Ontwerp producten die meerdere levenscycli kunnen hebben en die gemakkelijk kunnen worden aangepast om aan nieuwe behoeften te voldoen.
Slide 8 - Slide
Geef voorbeelden van producten die zijn ontworpen voor hergebruik en bespreek waarom deze producten duurzamer zijn.
Ontwerp voor Demontage
Ontwerp producten die gemakkelijk uit elkaar kunnen worden gehaald om onderdelen te repareren of te vervangen.
Slide 9 - Slide
Laat voorbeelden zien van producten die zijn ontworpen voor demontage en bespreek waarom dit belangrijk is voor duurzaamheid.
Ontwerp voor Recycling
Ontwerp producten die gemakkelijk kunnen worden gerecycled en gebruik maken van gerecyclede materialen.
Slide 10 - Slide
Laat voorbeelden zien van producten die zijn ontworpen voor recycling en bespreek waarom dit belangrijk is voor duurzaamheid.
Ontwerp voor Biologische Afbreekbaarheid
Ontwerp producten die kunnen worden afgebroken door biologische processen en die geen giftige stoffen achterlaten.
Slide 11 - Slide
Laat voorbeelden zien van producten die zijn ontworpen voor biologische afbreekbaarheid en bespreek waarom dit belangrijk is voor duurzaamheid.
Voorbeelden van Circulair Ontwerp
Laat voorbeelden zien van circulair ontwerp in actie, zoals herbruikbare koffiekopjes en meubels van gerecyclede materialen.
Slide 12 - Slide
Toon voorbeelden van circulair ontwerp om studenten te laten zien hoe het in de praktijk werkt.
Toepassen van Circulair Ontwerp
Pas de principes van circulair ontwerpen toe in je eigen ontwerpprojecten en bedenk hoe je duurzamere producten kunt maken.
Slide 13 - Slide
Geef studenten de mogelijkheid om de principes van circulair ontwerpen toe te passen op hun eigen ideeën.
Evaluatie
Evalueer wat je hebt geleerd over circulair ontwerpen en hoe je deze principes kunt toepassen in je eigen ontwerpprojecten.
Slide 14 - Slide
Evalueer wat studenten hebben geleerd om te zien of ze de principes van circulair ontwerpen begrijpen en kunnen toepassen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 15 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 16 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 17 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.