H3: Unidad 4 Les 8 - Herhaling Pretérito perfecto en pretérito indefinido

1 / 38
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

START KLAAR

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Lesprogramma
A. Doornemen: Pretérito perfecto & Pretérito indefinido
B. Oefenen: Vervoeging 
C: Maken: Werkblad
D. Aflsuiting

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Unidad 3: Cuéntame
Unidad 4: Pura vida
-Pretérito perfecto & pretérito indefinido (regelmatige werkwoorden)

- Pretérito imperfecto

-Verkorte woordenlijst H3

- Imperativo (gebiedende wijs)

-Verkorte woordenlijst H4
Lesstof periode 2 
pagina 48 & 49
pagina 62

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Lesdoelen voor vandaag:
Después de la clase... 
  • R, T1: Kan ik de pretérito perfecto vervoegen en correct toepassen in een zin.
  • R, T1: Kan ik de pretérito indefinido vervoegen en correct toepassen in een zin.
  • R: Ken ik de verschillende tijdsaanduidingen. 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Mi gramática

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Pretérito perfecto

Slide 8 - Mind map

This item has no instructions

¿Qué es el pretérito perfecto?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Puedes utilizar este tiempo con estos maracadores temporales
Esta semana hemos comido paella en la casa de mi abuela. 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Hoy __________(pasar, él) algo increíble.
A
ha pasado
B
ha pasido
C
hemos pasado
D
han pasado

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Esta noche no _______ (poder, nosotros) dormir nada.
A
ha podido
B
hemos podado
C
ha podado
D
hemos podido

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Esta mañana _________ (desayunar, yo) un café con tostadas
A
han desayunado
B
he desayunido
C
he desayunado
D
has desayunido

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Pretérito indefinido

Slide 18 - Mind map

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

El pretérito indefinido

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

El pretérito indefinido

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Puedes utilizar este tiempo con estos maracadores temporales
Ayer comimos paella en la casa de mi abuela. 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Vul de juiste vorm van het werkwoord tussen haakjes in de indefinido.
"Ayer yo (hablar)______________ con mis abuelos.

A
hablé
B
hablaste
C
habló
D
hablamos

Slide 24 - Quiz

This item has no instructions

Tú (comer)______________ pizza ayer, ¿verdad?

A
comí
B
comiste
C
comió
D
comimos

Slide 25 - Quiz

This item has no instructions

Del 2015 al 2019 Juan (vivir)__________ en Madrid.

A
viví
B
viviste
C
vivió
D
vivimos

Slide 26 - Quiz

This item has no instructions

La semana pasada nosotros (visitar)__________ a los abuelos.

A
visité
B
visitaste
C
visitó
D
visitamos

Slide 27 - Quiz

This item has no instructions

Hola chicos, ¿(aprender)_________ español en las vacaciones pasadas?

A
aprendí
B
aprendió
C
aprendimos
D
aprendisteis

Slide 28 - Quiz

This item has no instructions

Ayer mis amigos me (escribir)_________muchos mensajes por WhastApp.

A
escribió
B
escribimos
C
escribisteis
D
escribieron

Slide 29 - Quiz

This item has no instructions

El pretérito perfecto
El pretérito indefinido 
ayer
nunca
esta semana
el lunes
el mes pasado
en 1985
alguna vez
hoy
hace tres días

Slide 30 - Drag question

This item has no instructions

           Aan de slag
Opdracht A,B,C,D

Slide 31 - Slide

6. Actieve verwerking
De docent maakt expliciet hoe de leerstof actief verwerkt dient te worden. De docent start met modelleren en laat leerlingen vervolgens actief inoefenen. Volgens het 'ik-wij-jullie/jij-wij' principe wordt de ondersteuning geleidelijk afgebouwd. Er wordt gevarieerd in oefentypes en het leerproces wordt zichtbaar gemaakt, bijvoorbeeld met hardop denken opdrachten. Effectieve leerstrategieën zoals zelftesten, gespreid leren, schema’s maken, en samenvatten volgens de Cornell-methode worden expliciet aangeleerd. Dit herkneden van de lesstof helpt bij het bewerken van het lange termijn geheugen
Vocabulario
pagina 126

Slide 32 - Slide

This item has no instructions



Wat: Betekenissen zoeken van 10 woorden uit het woordenlijst. 
Hoe: In groepjes van twee of individueel 
Waar: In je JDW-map/ schrift
Hulpmiddel: Reporteros tekstboek

Klaar?
Kies 2 woorden en maak 2 zinnen.
Gebruik: mijnwoordenboek.nl 
¡A practicar! 

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Wanneer gebruik je Pretérito perfecto?
¿Cuándo se usa el Pretérito perfecto?

Slide 34 - Open question

This item has no instructions

Wanneer gebruik je Pretérito indefinido?
¿Cuándo se usa el Pretérito indefinido?

Slide 35 - Open question

This item has no instructions

Los deberes
  • Blogpost "Fin de semana en Barcelona".
  • Opdracht A t/m D afmaken

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Lesdoelen voor vandaag:
Después de la clase... 
  • R, T1: Kan ik de pretérito perfecto vervoegen en correct toepassen in een zin.
  • R, T1: Kan ik de pretérito indefinido vervoegen en correct toepassen in een zin.
  • R: Ken ik de verschillende tijdsaanduidingen. 

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

¡Hasta la próxima clase!

Slide 38 - Slide

This item has no instructions