Examen Schrijven 3F

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 3

Schrijven 3F

7 maart 2023

220BA

 

Beoordelingscriteria 3F 

• De opdrachten zijn in het Nederlands geschreven;
  
• De opdrachten zijn voldoende leesbaar;
  
• Minimaal 80% van het totaal van de gevraagde inhoud is gerealiseerd.

Wanneer je examen niet voldoet aan deze precondities, wordt het niet beoordeeld.

Beoordelingscriteria 3F

Jouw teksten worden beoordeeld op:

• Samenhang
• Afstemming op doel
• Afstemming op publiek
• Woordenschat en woordgebruik
• Spelling, interpunctie en grammatica
• Leesbaarheid

Op welk onderdeel wordt je niet beoordeeld
tijdens het examen schrijven?

1. samenhang
2. woordgebruik
3. originaliteit
4. interpunctie

Welke onderdelen waarop je wordt beoordeeld,
kun je je nog herinneren?

Samenhang

1. De tekst is verdeeld in een inleiding, middenstuk en slot.

2. De tekst is logisch te volgen (niet van de hak op de tak).

3. Het verband tussen de verschillende zinnen en alinea's is duidelijk door:

• Passende voegwoorden (omdat, hoewel, desondanks, toch, maar, ...)
• Correcte verwijswoorden (Het meisje met wie... / Zij, haar, dat)

Geef een voorbeeld van een zin
met een goede samenhang.

Goed voorbeeld van samenhang

"Ik denk dat ik de juiste persoon ben voor dit project, omdat ik ook goed met mensen van alle leeftijden om kan gaan en graag dieren en mensen help. Ook spreek ik goed Nederlands en Engels. Verder vind ik het altijd leuk om over nieuwe culturen te leren en te zien hoe mensen in andere landen dagelijks leven."

"Zoals ik al eerder benoemde, is dit project voor mij weggelegd."

Schrijfdoelen

Elk schrijfproduct heeft een specifiek doel. Enkele voorbeelden:

• informeren
• overtuigen
• instrueren

Met een betoog wil je overtuigen en een artikel heeft vaak als doel om te informeren

Publiek

Een tekst richt zich tot lezers.  

Die lezers noemen we publiek of doelgroep.

Je past consequent (in)formeel taalgebruik toe dat past binnen de situatie.

Wat is de aanhef als je een bedrijf
een klachtenbrief wilt sturen?

Woordgebruik en woordenschat

• Je gebruikt woorden in de goede betekenis
  
• Je gebruikt de juiste lidwoorden (de / het) bij woorden
• Je gebruikt de goede voorzetsels in je zinnen
• Je wisselt af in je woordkeuze

Tips:

• Gebruik alleen woorden waar je de betekenis van kent!
• Maak gebruik van de woorden die in de examenopdracht staan.

Waar moet ik naar kijken, denk je,
als ik op jouw woordgebruik en woordenschat let,
tijdens het examen?

Spelling, interpunctie, grammatica

Tips:

1. Let op het gebruik van hoofdletters aan het begin van een zin, bij namen, bij plaatsen en talen. 
   
2. In het Nederlands schrijf je samenstellingen aan elkaar.
   
3. Controleer in je tekst alle werkwoorden die eindigen op een 't' of een 'd':
   Vervang deze werkwoorden eventueel door 'smurfen' of 'lopen', zodat je goed kunt horen op welke letter het werkwoord moet eindigen.

Waar komt de komma?

1. Ik hou van chocolade, dropjes, spekjes en koekjes.
2. Ik hou van chocolade dropjes spekjes en koekjes.
3. Ik hou van chocolade, dropjes, spekjes, en koekjes.
4. Ik hou van chocolade , dropjes spekjes en koekjes.

Waar komt de komma?

1. ik ben ziek want, ik at mosselen.
2. ik ben ziek, want ik at mosselen.

Waar komt de komma?

1. Toen ze thuis kwam, zag ze dat de lamp al brandde.
2. Toen ze thuis kwam zag ze dat de lamp al brandde.
3. Toen ze thuis kwam zag ze, dat de lamp al brandde.

Waar moet de komma?

1. Als jij een film uitzoekt maak, ik het eten klaar.
2. Als jij een film uitzoekt maak ik het eten klaar.
3. Als jij een film uitzoekt, maak ik het eten klaar.
4. Als jij een film uitzoekt maak ik, het eten klaar.

Waar komt de komma NIET?

1. Tussen twee persoonsvormen
2. Voor een voegwoord
3. Tussen twee moeilijke woorden
4. Tussen delen van een opsomming

Waar moet de komma?

1. Piet, hoe oud ben jij?
2. Piet hoe oud, ben jij?
3. Piet hoe, oud ben jij?
4. Hier hoeft geen komma

Leesbaarheid

• Je geeft een heldere structuur aan tekst (titel, kopjes, witregels, marges, paragrafen). 
• Je stemt de lay-out (=opmaak) af op doel en publiek.

Tips voor een goede tekst

1. LEES ALTIJD JE TEKST GOED NA!

2. Controleer hoofdletters en punten.

3. Maak de zinnen niet te lang.

4. Verbind (af en toe) de zinnen met elkaar.

5. Maak gebruik van alinea's met een kernzin.

6. Pas toe wat je in de lessen geleerd hebt.

7. Lees de site 'Verslagleggen voor OA' door.

Hoe laat je zien dat je een nieuwe alinea begint?

Wanneer start je een nieuwe alinea?

Theorie

Een artikel schrijven

Vaak moet je tijdens het schrijfexamen een artikel schrijven. Een artikel bestaat uit een inleiding, een middenstuk en een slot. 

Let op! Een artikel begint altijd met een titel!

Tekst schrijven

Opbouw van een 'goede' tekst:

• Inleiding, middenstuk (kern), slot

Tekst schrijven - inleiding

In de inleiding staat de aanleiding en reden van schrijven.

• Trek evt. de aandacht van de lezer.
  
• Kondig het onderwerp aan.
  
• Vertel eventueel wat je in de tekst gaat behandelen.
  
• Geef je eventuele standpunt.
• Maak het type tekst duidelijk.

De inleiding vormt een aparte alinea.

Een brief start je met 'een aanhef',
waarmee start je een artikel?

Je kunt de inleiding van een tekst
prima met een anekdote beginnen

1. JA
2. NEE

Jouw examentekst is altijd opgebouwd
uit een inleiding, kern en slot.

1. Waar
2. Niet Waar

Wat is NIET de functie van
de inleiding van een tekst?

1. Nieuwsgierig maken
2. Onderwerp introduceren
3. Conclusie geven
4. Aankondigen hoe de tekst in elkaar zit

Wat staat altijd in de inleiding van elke tekst?

(in alle tekstsoorten).

1. Waarom schrijf je?
2. Wie ben je?
3. Alle details die je wilt bespreken.
4. Wat hoop of verwacht je?

Tekst schrijven - kern

Inleiding geschreven? Dan volgt het middenstuk.

• Je hebt info verzameld & kernzinnen bedacht (wat moet erin staan?).
• Werk de deelvragen/deelonderwerpen uit tot hele alinea's.
• Zet alle onderdelen uit de opdracht erin (in logische volgorde).
• Plaats witregels tussen de alinea's en passende tussenkopjes in tekst.

Wat is een kernzin?

Wat geeft de kernzin weer?

1. de hoofdgedachte van de alinea
2. het onderwerp van de tekst
3. de conclusie
4. de inleiding

Wat staat er vaak in een kernzin?

1. Minder belangrijke dingen
2. Een samenvatting
3. Een hoofdzaak
4. Een tussenkopje

Tekst schrijven - slot

Middenstuk geschreven? Dan volgt het slot

• Komt terug op (vraag uit) inleiding en geeft bv. conclusie, advies.
• Herhaalt vaak het belangrijkste uit tekst.
• Je geeft geen nieuwe informatie meer. 
• Het slot vormt een aparte alinea.

De zakelijke brief/e-mail

• Je schrijft een zakelijke brief als je een boodschap aan een persoon of instantie moet overbrengen. 
• Met een zakelijke brief kun je bijvoorbeeld informatie vragen of geven, een klacht uiten of een verzoek doen. 
• De toon van een zakelijke brief is formeel. 
• Je verstuurt een zakelijke brief per e-mail of per post.

Wat is een zakelijke brief?
(meer antwoorden goed)

1. een briefje aan je moeder
2. een sollicitatiebrief
3. een klachtenbrief over je telefoonabonnement
4. een boodschappenlijstje

Een ander woord voor zakelijke brief is:

1. een informele brief
2. een formele brief

Kenmerk zakelijke brief

1. formeel taalgebruik
2. informeel taalgebruik

Een zakelijke brief heeft een vaste opbouw.

Wat schrijf je in de inleiding van een zakelijke brief?

1. Wat je van de lezer verwacht.
2. Precieze informatie.
3. De reden en het onderwerp van je brief.
4. Geen van de antwoorden is juist.

De slotgroet van een zakelijke brief is....

1. Met vriendelijke groet,
2. Groet,
3. Mvg,
4. Hartelijke groet,

Wat hoort niet in een zakelijke brief thuis?

1. bijlagen
2. aanhef
3. plaats, datum
4. referenties

De e-mail

• Je schrijft de informatie bondig   op. 
• Je geeft de informatie en de       toelichting die nodig is om je doel   te bereiken.
• Voeg geen extra dingen toe!

Welke verschillen tussen een zakelijke brief
en een zakelijke e-mail ken je?

Per post

Wat heb je geleerd?