2 oktober

• Latijn
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Wat doen we vandaag?

• Vragen Grammatica/ en of Het Dagelijks leven in Rome?
  
• Bespreken 19A, f.
• Vertalen 19A, f. 
  

Vragen grammatica?

Geen vragen (meer)?

• Maak maar twee rijtjes.... 

Vragend voornaamwoord

• Het vragend voornaamwoord kent twee vormen:
• zelfstandig: quis? (wie?), quid? (wat?)
  
• bijvoeglijk: qui, quae, quod (welk/welke?).
• Voor de verbuiging van quis/quid: zie boek.
• Voor de verbuiging van qui/quae/quod: zie het persoonlijk voornaamwoord. 
• Bij bijvoeglijk gebruik congrueert het vragend voornaamwoord met het antecedent.

Vragend voornaamwoord

• Voorbeelden:
• Quis intravit?
• Wie is naar binnen gekomen? 
• Quid fecit?
• Wat heeft hij gedaan?
  
• Qui puer intravit?
• Welke jongen is naar binnen gekomen?
  
• Quod bellum gessit?
• Welke oorlog heeft hij gevoerd?

Thaida Quintus amat. Quam Thaida?
Thaida luscam.

Unum oculum Thais non habet, ille duos.

Quid mihi reddat ager quaeris, Line, Nomentanus?

Hoc mihi reddit ager: te, Line, non video.

Aan het werk. 

•  
  
• Vertaal 19A, c, d en e..

Nescio tam multis quid scribas, Fauste, puellis:

hoc scio, quod scribit nulla puella tibi.

Thais habet nigros, niveos Laecania dentes.

Quae ratio est? Emptos haec habet, illa suos.

Oculo Philaenis semper altero plorat.

Quo fiat istud quaeritis modo? Lusca est.

Quae te causa trahit vel quae fiducia Romam, Sexte?

Quid aut speras aut petis inde? Refer.

Causas, inquis, agam Cicerone disertior ipso

atque erit in triplici par mihi nemo foro.

Egit Atestinus causas et Civis (utrumque
noras);

sed neutri pensio tota fuit.

Si nihil hinc veniet, pangentur carmina nobis:

“Si nihil hinc veniet, pangentur carmina nobis:
audieris, dices esse Maronis opus.

Insanis: omnes, gelidis quicumque lacernis
sunt ibi, Nasones Vergiliosque vides.

Aan het werk. 

• Vertaal 19A, f, af.

Atria magna colam.

Vix tres aut quattuor ista res aluit;

pallet cetera turba fame.

Quid faciam? Suade:

nam certum est vivere Romae.

Si bonus es, casu vivere, Sexte, potes.

Opdracht bij de tekst

• Kleur in elke zin:
• De persoonsvorm.
  
• Andere werkwoordsvormen in een andere kleur.
• Alle Nominativi in een andere kleur.
• Alle directe en indirecte objecten ieder in een andere kleur.
• (Dus: lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp).

Aan het werk. 

• Leer de woordjes en grammatica t/m 19B. 
• Kleur 19B, a en b.. 
• Vertaal 19a.
• Leer de woordjes H. 2 t/m 15.

Dit is ook huiswerk.