Oefenen recensie schrijven argumenten

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom!

Ga zitten op je plek en neem voor je:

Startopdracht: lees uit je leesboek

- Je Nieuw Nederlands boek

- Pen en schrift

Wat gaan we doen vandaag?

1. Mededelingen

2. Terugblik op de vorige les

3. Lesdoel

4. Aan de slag

5. Evaluatie

Mededelingen

Zijn er dingen die ik moet weten?

Terugblik

We hebben de film afgekeken en je bent begonnen aan het maken van een samenvatting.

Lesdoel

1. Ik kan me voorbereiden op het schrijven van een recensie, omdat ik nu weet hoe ik een recensie moet schrijven.

Wat is een recensie?

Een bespreking van, in dit geval, een boek. 

https://www.filmtotaal.nl/recensie/18437

Hoe schrijf je een recensie?

1. Begin met een korte samenvatting

Wees kort en bondig. Zorg ervoor dat de samenvatting maximaal 1/5de deel van de recensie in beslag neemt.

2. Wat waren de plus- en minpunten van het boek?

Vervolgens begin je met het schrijven van de recensie. Wat viel je op aan het boek? Wat vond je ontzettend goed en wat vond je minder goed? Probeer verschillende punten te benoemen.

3. Beargumenteer wat je wel en wat je niet goed vond

De plus- en minpunten beargumenteren.

4. Verklap geen spoilers in jouw recensie

Lezers willen van jou weten of ze het boek wel of niet moeten oppakken in de winkel of bibliotheek

5. Eindig met een conclusie

Een recensie eindigt altijd met een conclusie. Vat de plus- en minpunten die je eerder benoemd hebt kort samen in de conclusie.

6. Lees de recensie door op spelfouten

Lees de recensie nog een keer rustig door als je hem geschreven hebt

Wat voor soort argumenten moet je gebruiken?

De werkelijkheid

a. Het thematische argument = (aspect van de) inhoud is goed

b. Het afspiegelingsargument = de werkelijkheid klopt

c. Het morele argument = een positieve morele strekking

De auteur

a. Het expressieve argument = de auteur komt als persoon terug

b. Het intentionele argument = de auteur realiseert zijn bedoelingen

  Een kunstwerk

a. Het compositorische argument = de structuur

b. Het stilistische argument = het taalgebruik

c. De lay-out en illustraties = het uiterlijk en de plaatjes

Het effect op de lezer

a. Het emotionele argument = emotie

b. Het identificatieargument = herkenning

c. Het adaptieargument = adequaat aangepast op de lezer

d. Het vormingsargument = de kennis en ervaring van de lezer worden verrijkt

e. Het bevoogdingsargument = geen bevoogding of betutteling

Vergelijking

a. Het originaliteitsargument = onderscheiden

b. Het traditieargument = aansluiten of bijvoegen van elementen op traditie

c. Het relativeringsargument = vergelijken met andere boeken

Schrijf een oefenrecensie

Over de film Oorlogswinter

Lesdoel

1. Ik kan me voorbereiden op het schrijven van een recensie, omdat ik nu weet hoe ik een recensie moet schrijven.

Evaluatie

Wat ging er goed deze les?

Wat kan er de volgende keer beter?

Heb ik nog vragen?