Kapitel 4, Lektion 1.6/Wiederholung

Guten Morgen allen!
- Boek op tafel
- Schrift op tafel
- Laptop op tafel, dicht
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DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

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Guten Morgen allen!
- Boek op tafel
- Schrift op tafel
- Laptop op tafel, dicht

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Planung
1. Weektaken kontrollieren ("Joker" erklären)
2. Wiederholung Zeitangaben
3. Wiederholung Uhrzeit lesen
4. Lesen (4a)
5. Sätze noch einmal anschauen
6. Verdelen oefentoetsen!

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Les LessonUp
- Je maakt geen lange antwoorden bij open vragen

- Je blijft op LessonUp

- Tijdens de uitleg ben je stil

- Je blijft van elkaar en elkaars spullen af

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1. Weektaken kontrollieren

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Wie heeft er nog kans op de joker?
Ich werde für euch schauen!

Komt bij mededelingen te staan!

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Wiederholung: Zeitangaben
Seite 43

Beispielfragen: 

1. Wir fliegen (op) Sonntag in die USA. ................................................
2. Wir waren (van) 8.00 (tot) 10.00 Uhr bei Oma.................................





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Zeitangaben
tijdsbepaling
vertaling
wanneer je het gebruikt
im
in
... en ...
...
op/'s
dagen/dagdelen/data
um
...
...
von ... bis
... ....
tijdsduur

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Zeitangaben
tijdsbepaling
vertaling
wanneer je het gebruikt
im
in
seizoenen en maanden
am
op/'s
dagen/dagdelen/data
um
om
tijdstippen
von ... bis
van ... tot 
tijdsduur

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"Wir fliegen (op) Sonntag in die USA"
Was ist die richtige Antwort?
A
im
B
am
C
um
D
von...bis

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"Wir waren (van) 8.00 (tot) 10.00 Uhr bei Oma". Übersetze van/tot

Slide 10 - Open question

Wiederholung: Uhrzeit lesen
Seite 43

Beispielfragen:

Wie spät ist es?

                                            1.................                    2..................

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Wiederholung: Uhrzeit lesen
Es ist... (Het is)                  

Es ist fünf Uhr                                            17:00
Es ist halb fünf                                          16:30
Es ist Viertel nach/vor fünf                  17:15/16:45
Es ist zehn nach neun                            9:10
Es ist zehn vor neun                                8:50







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Wie spät ist es?
(Het is...)

Slide 13 - Open question

Wie spät ist es?

Slide 14 - Open question

Wer denkt sich später einzuschlafen als ich?

Sowieso! Ik ben een nachtuil.
Misschien... ik kijk nog al lang op mijn tellie
Nee, ik slaap echt vroeg gap!

Slide 15 - Poll

Wie spät schläft du ein?
"Um ..."

Slide 16 - Open question

Lesen
Seite 48

Abwechselnd vorlesen
Übersetze die Sätze

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Antworte Aufgabe 4
1. Ich stehe um sieben Uhr auf und frühstücke
2. Um halb acht gehe ich zum Bus
3. Zwischen halb elf und elf gehe ich schlafen
4. Zwischen Viertel nach acht und drei habe ich Schule
5. Jeden Dienstag und Donnerstag habe ich Training

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Ich stehe um sieben Uhr auf
Um halb acht gehe ich zum Bus
bis drei Uhr habe ich Schule
Zwischen halb elf und elf Uhr schlafe ich

Slide 19 - Drag question

Höraufgabe
Im Video werden auch Wörter benutzt, die ihr lernen müsst.

Es ist ein interaktives Video. Zwischendurch müsst ihr Fragen beantworten.

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5

Slide 21 - Video

01:07
Wiktor und Agata haben ihre Hausaufgaben vergessen. Wat betekent dat?
A
Ze hebben hun spullen niet bij zich
B
Ze zijn te laat naar huis gegaan
C
Ze zijn hun huiswerk vergeten te maken
D
Ze zijn vergeten wat de weektaak was

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02:19
Wat denken jullie dat "Spickzettel" betekent?

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02:47
abgucken betekent afkijken. Wat is de straf omdat Hubert afkijkt?
A
Hij moet zijn toets inleveren
B
Hij moet alleen zitten
C
Zijn bril afdoen
D
Uit de klas

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02:57
Der Lehrer sagt "die Tafel". Aber was bedeutet das?
A
het bord
B
de tafel
C
het raam
D
in de hoek

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03:27
Er kriegt ein "6". Met wat voor cijfer kun je dat vergelijken?

Slide 26 - Open question

Proeftoets geven
Thuis zelf maken en nakijken.

Nakijkstencil kun vinden op ItsLearning


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Duitse school
1. bis 4. Klasse = groep 1 tot en met 4                      auf ein Gymnasiym
5. Klasse = klas 1                                                                auf eine Realschule
6. Klasse = klas 2                                                               auf eine Hauptschule
ect.

Ich gehe in der ... Klasse 
Ich gehe auf eine ...  

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Volgende week: 
Dinsdag. Samen een andere oefentoets maken en gelijk bespreken.

Woensdag. Ruimte voor vragen, woordjes/zinnen oefenen.

Donderdag voor 2h2, vrijdag voor 2h1: toets


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