Basisstof 4 .3 - planten en dieren 3K

Organismen ordenen
1 / 25
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Organismen ordenen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Deze les
1) Opstarten (10min)

 
2) Check 4.2 opdracht 6 (5 min) * 
3) Uitleg Basisstof 3 (10 min) * 
4) Tijd voor opdrachten en vragen (15 min)
5) Afsluiting
  • Vragen stellen
  • Huiswerkcheck
  • Zelf starten 4.3
Lees Basisstof 3
(blz 246 t/m 450)

Maak opdracht 1, 2, 3, 6 en 7 (blz 251 en 254)

Klaar?
Lees Basisstof 4 (Huiswerk)

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

1) Opstarten (15min)
  • Vragen stellen
  • Huiswerkcheck
  • Werken aan 4.3 

Lezen Bs 3 
Maken opdrachten:  2, 3, 6 en 7
                       
Lezen Bs 4 (Huiswerk)

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

2) Check 4.2 + opdracht 6 (5 min) *
  • pak je huiswerk erbij opdr 6 (blz 244)
  • Pak je laptop erbij
  • Vul je antwoorden in per vraag in de lessonup

Telefoon weg!

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

als 1 bacteriecel zicht deelt, hoeveel cellen heb je dan na 3 delingen?
A
6
B
7
C
8
D
3

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Er zijn verschillende manieren van conserveren.
Chips wordt geconserveerd door het toevoegen van zout. Zout haalt vocht uit voedsel.

6a - Leg uit waarom dit zorgt voor een langere houdbaarheid van de chips.

Slide 8 - Open question

Bacteriën en schimmels groeien minder goed in een droge omgeving. Door zout wordt het voedingsmiddel droog en kunnen de bacteriën en schimmels zich niet goed voortplanten.
Veel bacteriën en schimmels houden niet van een zure omgeving. De melkzuurbacterie houdt hier wel van. Door deze bacterie aan melk toe te voegen, krijg je yoghurt.

6b - Is de melkzuurbacterie een ziekteverwekker? Leg je antwoord uit.

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

In supermarkten wordt voedsel gekoeld om langer houdbaar te maken en luchtafzuiging voor het afvoeren van vochtige lucht. In de supermarkt is van een koeling de luchtafzuiging kapotgegaan (zie afbeelding).

6e - Op welk moment is de luchtafzuiging kapotgegaan? Leg je antwoord uit.

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Wat moet je kennen/kunnen?
4.2.1 Je kunt de kenmerken van bacteriën noemen.
4.2.2 Je kunt de kenmerken van schimmels noemen.
4.2.3 Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels nuttig zijn voor de mens en de natuur.
4.2.4 Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels schadelijk kunnen zijn voor mensen

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Wat moet je kennen/kunnen?
Leerdoelen 4.3
- Je kunt planten indelen door te kijken naar de bouw en de manier van voortplanten.

- Je kunt dieren indelen door te kijken naar de symmetrie en het skelet.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Begrippen basisstof 3


sporenplant 
Plant die zich voortplant met sporen. 

Zaadplant
Plant die zich voortplant met zaden
symmetrisch 
Iets wat je in twee gelijke helften kunt verdelen.
uitwendig skelet 
Skelet aan de buitenkant van het lichaam. 
inwendig skelet
Skelet aan de binnenkant van het lichaam. 


Slide 13 - Slide

This item has no instructions

planten ordenen
- je kunt planten indelen door te kijken naar de bouw en de manier van voortplanting:
  • Meercellige planten of eencellige planten
  • voortplanting:  zaadplanten of sporenplanten

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Planten ordenen

wortels
stengels
vaten
bladeren 
bloemen


eencellig                         meercellig

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Planten ordenen
Meercellige planten worden ingedeeld bij vaatplanten.

Uitzondering
Mossen hebben geen vaten

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Planten ordenen
Manier van voortplanting:
  • Zaadplanten
Beuk, rode klaver; speenkruid; voortplanting door zaden
  • Sporenplanten
Paardenstaarten; varens en mossen; voortplanting door sporen

Wieren (algen) door deling of sporen

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Dieren ordenen
Bij het ordenen van dieren zijn de belangrijkste kenmerken:

  1.  Het skelet; uitwendig skelet, inwendig skelet, geen skelet.
  2. De symmetrie: Tweezijdig; Veelzijdig; Niet symmetrisch

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Skelet

Er zijn drie typen skelet:

Een inwendig skelet
 
Een uitwendig skelet
Geen skelet

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Symmetrie bij dieren

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Indeling dierenrijk
De 7 stammen

  • Sponzen 
  • Holtedieren/ neteldieren
  • Wormen
  • Weekdieren
  • Stekelhuidigen
  • Geleedpotigen
  • Gewervelden 

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

SPONSDIEREN (SPONZEN)
  • niet-symmetrisch
  • •stevige hoornvezels tussen de cellen
GEWERVELDEN 
  • tweezijdig symmetrisch 
  • inwendig skelet

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Wat moet je kennen/kunnen?
4.2.1 Je kunt de kenmerken van bacteriën noemen.
4.2.2 Je kunt de kenmerken van schimmels noemen.
4.2.3 Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels nuttig zijn voor de mens en de natuur.
4.2.4 Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels schadelijk kunnen zijn voor mense

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Begrippen basisstof 2


sporenplant 
Plant die zich voortplant met sporen. 

Zaadplant
Plant die zich voortplant met zaden
symmetrisch 
Iets wat je in twee gelijke helften kunt verdelen.
uitwendig skelet 
Skelet aan de buitenkant van het lichaam. 
inwendig skelet
Skelet aan de binnenkant van het lichaam. 


Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Tijd voor opdrachten en vragen (15 min)
  • Lees Basisstof 3 (blz 246 t/m 450)

  • Maak opdracht 1, 2, 3, 6 en 7 (blz 251 en 254)   


  • Klaar? Lees Basisstof 4 (Huiswerk)


Slide 25 - Slide

This item has no instructions