TOV dag 14 juni 2022

• Digitale vaardigheden
• Beroepsopleiding

Trots op Varendonck

Bring Your Own Device 

ICT in de klas

(bijna) Alle leerlingen kunnen tijdens de les gebruik maken van een laptop. 

Meer variatie in mijn lessen, niet meer afhankelijk van de mediatheek.

Leerlingen kunnen op eigen tempo werken. 

Afwisseling in werkvormen van zelfstandig in stilte met eigen muziek naar klassikaal en interactief door gebruik te maken van Kahoot! of LessonUp.

Informatie opzoeken en verwerken tot een verslag of presentatie. 

Deze voordelen van het gebruik van de laptops ervaar ik in mijn lessen:

Het is leuker om met een laptop dan met een boek te werken.

Het is fijner om met een laptop te werken want dan kan ik typen.

We doen nu ook meer afwisseling en dat is leuker.

Ik hoef minder spullen mee te nemen. 

Maar het gaat echt niet alleen maar goed! Er zijn ook nadelen

De laptop is niet altijd opgeladen, geen kabel of oplader mee naar school.

Er is veel afleiding in de vorm van spelletjes. Je hebt als docent niet altijd controle op wat leerlingen aan het doen zijn in je les.

Deze nadelen van het gebruik van de laptops ervaar ik in mijn lessen:

Hoe zouden we...

deze nadelen kunnen aanpakken?

Denken

Alleen - in stilte - 2 minuten

Welke oplossingen zouden kunnen werken voor de genoemde nadelen?

Delen

Samen - overleg - 4 minuten

Maak een groepje  van 3 en bespreek met elkaar jullie lijst met oplossingen. 

Wissel uit

Samen - overleg - 5 minuten

Maak een lijst van jullie  oplossingen, rangschik van makkelijk in te voeren naar moeilijk. Maak zo concreet mogelijk. Wie is betrokken bij de oplossing wat is nodig om de oplossing in de praktijk te brengen.

padlet.com

TIPS!

Laat iemand van de methode komen om te vertellen op welke manier je optimaal gebruik kunt maken van het digitaal leermateriaal. 

Ga eens achterin het lokaal staan om vanuit daar mee te kijken op de schermen van de leerlingen. 

Bedenk activerende en uitnodigende opdrachten.

Ik laat leerlingen via LessonUp een oefentoets maken en laat de leerlingen in een Word bestand bijhouden welke vragen/onderdelen ze goed hadden en welke ze fout hadden. Ik hoop dat leerlingen hierdoor meer inzicht krijgen in hun eigen werken. 

Volgend jaar vieren we weer onze successen en zijn we trots  op wat we hebben bereikt!

Dit gaan we volgend jaar vieren!

Dank voor jullie aandacht!

Veel plezier met de andere activiteiten!

Wil je ook gebruik maken van de mogelijkheden van LessonUp? We hebben een school-account! meld je bij Rhea