Pitch presentatie groepje armoede

• Pedagogische wetenschappen
• WO
• Studiejaar 1

Armoede en kansen(on)gelijkheid.

Verkennend onderzoek in 

Rotterdam, Berlijn en Paramaribo.

Farah, Daphne, Fatos, Eva, Esther en Razia.

Vrijdag 31 mei 2024.

Stadpedagogiek in internationaal perspectief.

Inhoud.

Wat roept armoede bij je op?

Urgentie van het onderzoek

Nederland staat hoog op de lijst als het gaat om welvaart. Toch groeit in Nederland één op de vijf jongeren op in armoede. Dit houdt in dat dagelijks 300.000 jongeren te maken hebben met armoede (Wilhelm, 2022).​

Niet alleen in Nederland hebben jongeren te maken met armoede, maar ook in Duitsland. Meer dan twee miljoen jongeren hebben te maken met armoede en sociale uitsluiting (Duitsland Instituut, 2023). ​In Berlijn was dit in 2012 één op de drie jongeren (Berliner Morgenpost, 2012). ​

Armoede is één van de redenen dat jongeren bijvoorbeeld voortijdig het onderwijs verlaten (Pascoe et al., 2016). 

Urgentie van het onderzoek

Armoede speelt op meer vlakken een grote rol:

- Beïnvloedt materiële zaken zoals nieuwe schoolspullen, kleding en sportbenodigdheden.

- Schadelijk voor de mentale gezondheid;

- Schadelijk voor de fysieke gezondheid;

- Vergroot kans op problemen op school: concentratie, vermoeid, verzuim, pesten, gedragsproblemen en lage leerprestaties;

- Minder pedagogisch vaardige ouders, waardoor probleemgedrag bij kinderen kan ontstaan;

- Beperkte toegang tot voorzieningen, zoals kinderopvang en extra begeleiding;

- Sociale uitsluiting. 

Boerman, et al., 2021, Nurius et al., 2020, Reijnen, et at., 2022.

Rechten van kinderen

Het VN-Kinderrechtenverdrag 1989: 196 landen hebben het ondertekend en zijn verplicht ervoor te zorgen dat alle kinderen veilig kunnen opgroeien en zich optimaal kunnen ontwikkelen.

"Artikel 4: De overheid neemt alle maatregelen die nodig en mogelijk zijn om kinderrechten te realiseren en – via internationale samenwerking – andere landen hierin te ondersteunen."

Hulpverleners in Berlijn werken vanuit dit VN-kinderrechtenverdrag. Bij alle interviews werden de kinderrechten benoemd.

Bron: www.kinderrechten.nl

Stelling:
Nederland voldoet aan de basisbehoefte voor het kind die vanuit het VN KinderRechtenVerdrag worden omschreven.

onvoldoende

matig

voldoende

goed

Toegang tot kinderopvang.

Lage inkomensgroepen in Berlijn en Rotterdam maken meer gebruik van de kinderopvang.

1. Eens
2. Oneens

Toegang tot kinderopvang

In Rotterdam hebben kinderen uit kwetsbare gezinnen vaak minder toegang tot kinderopvang (CPB, 2023).

Het veldonderzoek, uitgevoerd in Berlijn, met armoede als hoofdthema, toonde door middel van diverse interviews en gastcollege aan dat in Berlijn bij kwetsbare ouders discriminatie wordt ervaren bij de toegang tot de kinderopvang.

Er is in Nederland onduidelijkheid over waarom lage inkomensgroepen minder gebruik maken van kinderopvang, terwijl hun kinderen hier het meest van zouden profiteren (CPB,2023).

Opvoedvaardigheden.

Door het NCJ (Nederlands Centrum Jeugdgezondheid) zijn richtlijnen opgesteld als praktisch hulpmiddel om gezinnen te ondersteunen bij het belang van een gezonde leefstijl. Het doel is meer bewustwording over het gunstige effect op kinderen hun cognitieve ontwikkeling (Florence et al. 2008)

Door als opvoeder te focussen op het vervullen van de basisbehoeften van het kind, creëer je een stabiele en ondersteunende omgeving

waarin kinderen zich veilig voelen en hun volledig potentieel kunnen bereiken.

Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. 

Psychological Review, 50 (4), 370-396. 

Alleenstaande moeders moeten voordat zij aanspraak kunnen doen op financiële steun eerst de biologische vader verplicht stellen financieel bij te springen en zorgtaken op zich te nemen. Ook als de verstandhouding en onderlinge relatie slecht is.

1. Eens
2. Oneens
3. Neutraal

Huisdieren zouden enkel aangeschaft mogen worden vanaf een bepaalde inkomensgrens.

1. Eens
2. Oneens
3. Neutraal

Budget kookcursussen moeten verplicht worden voor een ieder die gebruik wilt maken van sociale voorzieningen.

1. Eens
2. Oneens
3. Neutraal

Diverse initiatieven en hulporganisaties. 

Berlijn

Rotterdam

Vrijetijdsbesteding

Inloopspreekuren.

Jongerenwerkers

Stichting Meedoen.

Jeugdsportfonds

Jeugdcultuurfonds.

Buurthuizen

Wijkvaders.

Oudercafé

Maatschappelijk werkers.

stadsdeel-moeders.

voedselbank

voedselhuizen

Jeugdverpleegkundige

De rol van school.

Eerder benoemde initiatieven en instanties mogen school niet inlichten over de (zorgelijke) thuissituaties, terwijl school:

- Essentieel is in het monitoren van het welzijn. 

- Het meeste contact heeft met de gezinnen.

- Goed kan inspelen in de problematiek bij het volgen van onderwijs en de kansenongelijkheid kan verminderen.

Wat nu? 

Scholen een eigen methode geven om armoede te achterhalen, waardoor zij in staat zijn de leerlingen die in armoede leven beter te ondersteunen tijdens hun schoolloopbaan en daarmee de kansengelijkheid te vergroten. 

Studie

De afgelopen tien jaar is het voortijdig schoolverlaters in Berlijn gedaald en is het aantal jongeren zonder startkwalificatie afgenomen (Klemm, 2021). Berlijn heeft afgelopen jaren onder andere gewerkt aan nieuwe initiatieven, plannen en wetten om dit probleem aan te pakken.

Onderzoek in Berlijn naar de ervaringen die jongeren en professionals hebben met het nieuwe beleid in Berlijn met betrekking tot voortijdig schoolverlaters.

Waar zou jij voor kiezen als je weinig te besteden hebt?

Kleding voor mijzelf (mijn kinderen)

Studieboeken

Avondeten

De plek waar je geboren bent bepaalt de hoeveelheid kansen die jij krijgt in het leven.

Eens

Oneens

neutraal

Hulpverlening.

        Armoede;          

        Stress;          

        Gezinssysteem onder druk; 

        Pedagogische vaardigheden onder druk;          
        Sociaal emotionele problemen onder jeugdigen;           

        Risico's delinquent gedrag.

Landelijke organisatie.

In Berlijn wordt de jeugdhulpverlening door één lokale organisatie georganiseerd en ligt meer de nadruk op samenwerking en oplossingsgericht denken, terwijl jeugdzorg in Rotterdam meer controlerend is en pas in actie komt bij ernstige opvoedproblemen.

Persoonlijke communicatie, Beleidsadviseur, april 2024.

Armoede kan leiden tot normalisatie van delinquent gedrag, omdat het als een overlevingsstrategie wordt gezien.

1. Eens
2. Oneens
3. Neutraal

Gezamenlijke bevindingen vanuit het onderzoek in Berlijn.

- Armoede is een groot probleem onder jongeren in Berlijn; ​

- Het Jugendamt is nauw betrokken bij jongeren die te maken hebben met armoede, schoolverzuim en jeugdcriminaliteit; ​

- Taalbarrières en ingewikkelde procedures belemmeren toegang tot beschikbare voorzieningen (zoals gratis kinderopvang en de Berlin Pas);

- Er is een tekort aan effectieve programma's die de leefsituatie van alleenstaande ouders kan verbeteren;

- Het Duitse schoolsysteem werkt anders waardoor scholen de leerlingen veel langer in huis hebben en daardoor beter op de hoogte zijn van de thuissituatie.

Paramaribo 

• 42% van de inwoners leeft in armoede
• Crisis- en Herstelplan  waar armoedebestrijding als een van de kernthema’s was aangemerkt.

Hoe ondersteunt het Surinaams onderwijssysteem kansarme studenten zonder inkomen?

Bevindingen 

1. Nationale ontwikkelingsbank  voor leningen
   
2. Hoge prestatie? Sponsoren en beurzen 

Nederland heeft de studiefinanciering.

Verkennend onderzoek in Suriname om erachter te komen wat nodig is om alle studenten een kans op onderwijs te bieden. 

Conclusie

Opgroeien in armoede heeft vele nadelige gevolgen voor de sociaal-emotionele ontwikkeling bij kinderen. Hierdoor neemt de kansenongelijkheid toe.

Het is daarom van groot belang om op verschillende gebieden verder onderzoek te doen om verbeteringen tot stand te brengen

Bedankt voor jullie aandacht.