Nederlands klas 2, lesweek 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

Les 1

Afspraken

5 algemene afspraken:    

1. Ik ga respectvol om met anderen en andermans spullen   

2. Ik volg de instructie van alle medewerkers op   

3. Ik ruim (mijn) afval op   

4. Ik loop rustig door de school   

5. In school draag ik geen pet en doe ik mijn capuchon af   

   

En 4 afspraken in de klas:    

1. Ik heb mijn schoolspullen in orde   

2. Mijn iPad gebruik ik alleen met toestemming van de docent   

3. Mijn telefoon bewaar ik in mijn kluis. Let op: neem je je telefoon toch mee de klas in, dan doe je deze in de telefoontas. De school is niet aansprakelijk voor schade of diefstal.   

4. Luisteren we naar elkaar (hand opsteken voordat je wat wilt zeggen/vragen)  

Vandaag

10 min.: lezen
2 min.: doornemen weekplanning

3 min.: startvraag (herhaling) 

25 min.: aan de slag! Kijken/Luisteren H1, opdr. 1 t/m 4 
5 min.: afsluiting

Lesweek 4

Les 1: afmaken Kijken/Luisteren H1 

Les 2: woordenschat H1

Les 3: afmaken woordenschat H1/voorbereiden toets

Wat betekende 'intonatie' ook alweer?

Lesdoelen (herhaling)

Tijdens deze les:  

Leer je over stemgebruik en lichaamstaal. Na deze les:  

 

-weet je wat stemgebruik is en wat lichaamstaal is 

-weet je hoe je stemgebruik en lichaamstaal kunt inzetten tijdens het spreken. 

-weet je wat voor effect stemgebruik en lichaamstaal kunnen hebben op een boodschap 

Aan de slag!

Wat? > Kijken/Luisteren H1, opdracht 1, 2, 3, 4 

Hoe? 

-5 minuten opstarten (je kunt vragen stellen aan je buurman/buurvrouw) 

-5 minuten werken (je mag overleggen met je buurman/buurvrouw & de docent) 

-5 minuten in stilte werken (je mag vragen stellen aan de docent) 

-5 minuten volledig in stilte werken (geen vragen) 

-5 minuten afsluiten (je mag overleggen met je buurman/buurvrouw & de docent) 

 

Klaar? Extra opdrachten online (vraag mw. Snel welke) 

Les 2

Afspraken

5 algemene afspraken:    

1. Ik ga respectvol om met anderen en andermans spullen   

2. Ik volg de instructie van alle medewerkers op   

3. Ik ruim (mijn) afval op   

4. Ik loop rustig door de school   

5. In school draag ik geen pet en doe ik mijn capuchon af   

   

En 4 afspraken in de klas:    

1. Ik heb mijn schoolspullen in orde   

2. Mijn iPad gebruik ik alleen met toestemming van de docent   

3. Mijn telefoon bewaar ik in mijn kluis. Let op: neem je je telefoon toch mee de klas in, dan doe je deze in de telefoontas. De school is niet aansprakelijk voor schade of diefstal.   

4. Luisteren we naar elkaar (hand opsteken voordat je wat wilt zeggen/vragen)  

Vandaag

2 min.: startvraag 

5 min.: uitlegvideo
5 min.: controlevraag en uitleg 

20 min.: aan de slag! 
3 min.: afsluiting

Wat is een synoniem?

Wat is een synoniem van 'kat'

1. hond
2. poes
3. huisdier
4. dier

Wat is een synoniem van 'kat'

1. hond
2. poes
3. huisdier
4. dier

Aan de slag!

Wat? > Woordenschat H1, opdracht 1 t/m 3 + startopdracht 

Hoe? 

-5 minuten opstarten (je kunt vragen stellen aan je buurman/buurvrouw) 

-5 minuten werken (je mag overleggen met je buurman/buurvrouw & de docent) 

-5 minuten in stilte werken (je mag vragen stellen aan de docent) 

-5 minuten volledig in stilte werken (geen vragen) 

-5 minuten afsluiten (je mag overleggen met je buurman/buurvrouw & de docent) 

 

Klaar? Opdracht 4, 5, 6 

Les 3

Afspraken

5 algemene afspraken:    

1. Ik ga respectvol om met anderen en andermans spullen   

2. Ik volg de instructie van alle medewerkers op   

3. Ik ruim (mijn) afval op   

4. Ik loop rustig door de school   

5. In school draag ik geen pet en doe ik mijn capuchon af   

   

En 4 afspraken in de klas:    

1. Ik heb mijn schoolspullen in orde   

2. Mijn iPad gebruik ik alleen met toestemming van de docent   

3. Mijn telefoon bewaar ik in mijn kluis. Let op: neem je je telefoon toch mee de klas in, dan doe je deze in de telefoontas. De school is niet aansprakelijk voor schade of diefstal.   

4. Luisteren we naar elkaar (hand opsteken voordat je wat wilt zeggen/vragen)  

Vandaag

• 10 min.: uitlegvideo's (leestekens en hoofdletters)
  
• 10 min: bespreken oefentoets

• 10 min: doornemen feedback/ruimte voor vragen + nakijken Lezen H 1, opdracht 1 t/m 5
  

Klaar? 

• Afmaken Kijken/Luisteren H1, opdr. 1 t/m 3 (op iPad) 
• Verder werken aan Woordenschat H1, opdracht 1, 2, 3 (kijk ook de uitlegvideo als je die nog niet hebt gezien)