Regievoering Ondersteuningsplan: Neem de controle over je eigen ondersteuning

Regievoering Ondersteuningsplan: Neem de controle over je eigen ondersteuning
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Regievoering Ondersteuningsplan: Neem de controle over je eigen ondersteuning

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat regievoering ondersteuningsplan inhoudt en hoe je het kunt toepassen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over regievoering ondersteuningsplan?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is regievoering ondersteuningsplan?
Regievoering ondersteuningsplan is het proces waarbij een persoon de controle neemt over zijn of haar eigen ondersteuningsplan.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Waarom is regievoering ondersteuningsplan belangrijk?
Het stelt mensen in staat om zelf keuzes te maken over hun ondersteuning en om hun eigen doelen en behoeften te bepalen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Stappen in regievoering ondersteuningsplan
1. Identificeer je doelen en behoeften
2. Maak een plan
3. Implementeer het plan
4. Evalueer en pas het plan aan

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeld van een ondersteuningsplan
Laat een voorbeeld zien van een ondersteuningsplan met doelen, acties en evaluatiecriteria.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Tips voor effectieve regievoering
1. Wees duidelijk over je wensen en behoeften
2. Communiceer openlijk met je ondersteuners
3. Neem de tijd om je plan regelmatig te evalueren en aan te passen

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Casestudy: Anja's regievoering ondersteuningsplan
Beschrijf een hypothetische casestudy waarin Anja haar regievoering ondersteuningsplan toepast om haar doelen te bereiken.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Reflectie
Denk na over hoe regievoering ondersteuningsplan jou kan helpen bij het bereiken van je eigen doelen en behoeften.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.