B&F, Begr. lezen, Grip blok 4 les 2

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 8

Begrijpend lezen

Grip 

Blok 4

Les 2

Doel van de les: 

Je leert informatie uit de tekst in een woordweb, een schema of een Venn-diagram te zetten. 

Wat voor 'plaatje' je kiest, hangt af van de tekst 

Lees deze woorden

even voor jezelf door. 

Lees de titel van tekst 1
Waar zou deze tekst over
gaan denk je?

Lees de eerste 3 zinnen van 

tekst 1

Doof zijn
(waar denk jij aan?)

Doof zijn is eigenlijk niets om je voor te schamen. Waarom zou Zoë zich dan in het begin hebben geschaamd voor haar zusje?

Lees de rest van tekst 1 

Waarom staat het woord 'praten' tussen aanhalingstekens?

Juist doordat haar zusje doof is, zegt Zoë, heeft ze een speciale band met haar. Uit welke zinnen blijkt die speciale band.

1. Eigenlijk is haar handicap een voordeel
2. Toen we klein waren, was het soms frustrerend
3. Het is net een soort geheimtaal tussen mij en mijn zusje
4. Aan een half gebaar hebben we al genoeg.

Lees de titel van tekst 2

Stel: je bent de helft van een Turkse jongenstweeling. Zou je de tekst dan verder lezen?

Lees tekst 2

De Filmfabriek zoekt twee tweelingen.
Aan welke drie voorwaarden moet een tweeling voldoen om mee te doen?

Het hoofdpersonage in de film is één meisje, namelijk Sofie.
Waarom zou De Filmfabriek toch op zoek zijn naar tweelingen, denk je?

De precieze plaats voor de opnames staat niet in de advertentie.
Welke reden zou dit kunnen hebben?

Lees tekst 3

De schrijver van de recensie noemt plus- en minpunten.
Wat zijn de pluspunten?

Wat zijn de minpunten?